在農(nóng)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?！ ??！ 〈蠹乙黄鹱闲』疖嚕覀?nèi)ヒ魳?lè)農(nóng)場(chǎng)去玩一玩吧！ 二：展示農(nóng)場(chǎng)的圖片，讓幼兒認(rèn)真觀察圖片?！ ?，再次分組演唱。 ，讓幼兒跟隨琴聲演唱歌曲?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、播放音頻《開火車》，邊跟隨音樂(lè)邊表演進(jìn)入活動(dòng)室?！ √釂?wèn)：這個(gè)畫面上除了農(nóng)場(chǎng)和小動(dòng)物還有什么？漢字寶寶。師出示字條“嘰嘰嘰嘰”?！ ∑渌鼊?dòng)物小狗、馬、牛、青蛙、豬的圖片各一張，“汪、嘶、哞、呱、?！睗h字卡片各一張。 通過(guò)游戲的形式，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)漢字的興趣?！ 煟涸谵r(nóng)場(chǎng)里有哪些小動(dòng)物?它們是怎樣叫的?要求幼兒能完整地回答問(wèn)題。 教師：這回是哪位小動(dòng)物了呢？教師做動(dòng)作并問(wèn)：小貓小貓?jiān)谀睦?？幼兒回答：喵喵喵喵在這里?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解常見(jiàn)動(dòng)物的名稱及其叫聲。） 四、播放音頻，組織幼兒參與“農(nóng)場(chǎng)演唱會(huì)”的游戲，讓幼兒學(xué)唱歌曲?！ ?，演唱自己仿編的歌曲?！ 〗?jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解常見(jiàn)動(dòng)物的名稱及其叫聲。 ，鼓勵(lì)幼兒輕聲地跟唱。 ，再次分組演唱?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 音樂(lè)，大圖，小動(dòng)物圖片 活動(dòng)過(guò)程： ：去農(nóng)場(chǎng) 教師與幼兒討論在動(dòng)物園都有什么動(dòng)物？你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物，如果幼兒喜歡小動(dòng)物，一起去農(nóng)場(chǎng)看看吧！ ?。航處熣故巨r(nóng)場(chǎng)的大圖，一一展
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