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北師大版六年級數(shù)學下冊教學反思范文-免費閱讀

2024-12-03 22:32 上一頁面

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【正文】 后來想想本堂課學習的是反比例,既然已經(jīng)學習了反比例,對于課后安排的這樣的習題就不應該還只是利用上節(jié)課的方法去解答,應該很好的把這堂課所學習到的知識利用起來,一來是學生進一步理解反比例,二來可以為后面學生學習利用反比例解答應用題留下伏筆。課間的時候就對著這幾個小題進行了比較,發(fā)現(xiàn)6題的數(shù)量關(guān)系的本質(zhì)上與前面的3題雷同,而且第7小題比較簡單,而第4小題倒是一個不錯的習題。這樣
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