北師大版六年級上冊數(shù)學搭積木比賽教學設計-免費閱讀
【正文】 只有從三個方向觀察才可以確定立體圖形的形狀，從二個方向觀察，是不能確定立體圖形形狀的，但可確定搭成這個立體圖形所需要的正方體數(shù)量范圍。（1）出示： （正面） （左面）（2）請用5個小正方體搭出這個立體圖形。（4） 思考：從三個不同方向觀察，為什么只看到3個正方形或4個正方形？你想過為什么嗎？（5）指一指：請分別指出從從三個不同方向（正面、側面、上面）看不見的是哪一個？（二） 根據(jù)從正面、側面、上面觀察到的平面圖形：還原立體圖形(5個小正方體組合)（1）屏幕出示，課本上從正面和左面觀察到的平面圖形的形狀 。1． 創(chuàng)設“比賽”情景一 ： （1） 觀察由5個小正方體搭成的立體圖形的形狀：（規(guī)則，無遮擋） （2）想一想，從正面看是什么形狀，從側面、上面看呢？又是什么形狀？ （3）畫一畫：畫出從正面、側面、上面觀察到的和想象的立體圖形。北師
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