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認識顏色托班社會教案-免費閱讀

2024-12-03 04:10 上一頁面

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【正文】 鞏固活動:認識和理解。 教師帶領(lǐng)幼兒做游戲,體驗認識顏色的快樂。 引導(dǎo)幼兒認識常用的顏色,并能準確的說出不同物品的顏色名稱。 七色的彩虹像座橋, 彩色的世界真奇妙。 玩法:請幼兒先觀察自己身上衣服的顏色,然后圍圈朝同一方向慢跑。 四、活動延伸 教師將不同顏色的七巧板投放在益智區(qū),請幼兒在益智區(qū)活動時邊游戲邊說出顏色的名稱。 (3)
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