餅干圓圓幼兒園小班語(yǔ)言教案3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 提問(wèn)“啊嗚一口變成什么？”將幼兒說(shuō)的用圖文結(jié)合的形式記錄：變……。 師：圓圓餅干還會(huì)像什么呢？請(qǐng)小朋友相互討論一下，然后把它編成兒歌，好嗎？ 活動(dòng)延伸： 師：盤子里還有許多餅干，寶寶們可以繼續(xù)邊吃餅干邊編兒歌給你的好朋友聽(tīng)。 出示一塊圓餅干問(wèn)，看，老師手里拿的是什么？它是什么形狀的？像什么？（太陽(yáng)、氣球、皮球、輪胎……） 教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片。這些都值得肯定。 幼兒學(xué)習(xí)念兒歌。 通過(guò)游戲形式引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，并喜歡用語(yǔ)言表達(dá)。 吃餅干，發(fā)揮想象 師：“這么香的餅干，你們想不想吃？”“我們一起來(lái)吃餅干。同時(shí)，圖譜中風(fēng)趣的大牙齒能讓孩子喜歡本兒歌，在老師引導(dǎo)下學(xué)會(huì)看圖譜，結(jié)合圖譜體會(huì)兒歌所表達(dá)的情趣。 圖片：太陽(yáng)、皮球、鬧鐘、香蕉、小船等。 五、看圖片仿編兒歌 （1）師：請(qǐng)小朋友看圖片，把圓圓餅干像xx，啊嗚一口又變了什么也編進(jìn)兒歌。 提問(wèn)：“你手里的餅干是什么形狀的？”（圓形）。 。 培養(yǎng)幼兒
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1