【摘要】第一篇：小松鼠找花生教案設計 一、教學目標 1、認識十二個生字，會寫“生”“果”“里”三個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文 3、知道花生生長的小常識，培養(yǎng)小朋友積累知識的興趣 二、課時...
2024-10-21 00:26
【摘要】zhǎoshēnɡzhǎo找wài外shēng生yàn艷měi每ya呀zhòng種páng旁x?許yán言gé格y?語讀通句子花
2024-11-21 04:47
【摘要】蘇教版語文一年級下冊第八單元學習目標?。?、流利、有感情地朗讀課文。?，培養(yǎng)積累知識的興趣。麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。猜一猜花生要求：，用自己喜歡的方式把課文讀正確，畫出生字。，讀給大家聽。
2024-12-11 12:08
【摘要】第一篇：16小松鼠找花生教學設計 《16小松鼠找花生》 【教學要求】 1、認識“找、生”等12個生字，會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能...
2024-10-18 00:36
【摘要】第一篇：小松鼠找花生果教案 26、小松鼠找花生果 教學目標： 1、認識本課的兩個生字，組成新詞，讀準字音。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、以讀為主，在讀中再現(xiàn)童話情景，激發(fā)學生的興趣。 ...
2024-10-21 01:06
【摘要】麻屋子,紅帳子，里面有個白胖子?；ㄉ鷖hēnɡ小松鼠找花生zhǎozhǎoshēnɡpánɡzhònɡ找生旁種xǔɡéwàiyàn許
2025-02-21 13:02
【摘要】第一篇：16、小松鼠找花生教學設計 《小松鼠找花生》第二課時教學設計 李林小學林亞娜 第一課時 1、認識12個生字，會寫“生” 2、劃分自然段，知道1-2自然段描寫第一幅插圖，第3-5自然段...
2024-10-20 20:23
【摘要】第一篇：小松鼠找花生果-教案 小松鼠找花生果 課時目標：朗讀感悟課文，了解花生果長在地下的特征，激發(fā)認識自然的興趣；練習有感情地朗讀課文。 教學重點：朗讀感悟課文，練習有感情地朗讀課文。 教學...
2024-10-21 00:46
【摘要】第一篇：小松鼠找花生果_教案 16小松鼠找花生 第十六周星期一段炎 教學目標知識與技能 1、認識“找、生”等12個生字，會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。 2、正確、流利、...
2024-10-21 00:38
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書小松鼠找花生一年級上冊zhǎoshēnɡ小松鼠找花生小松鼠，找花生，沒找到，格外急?；淞?，果結了，花生呀，在哪里？大樹旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開花了，一朵朵金黃色的小
2025-02-21 13:06
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生果》教案 《小松鼠找花生果》第一課時教學設計 一、教學目標 ，會寫“松、果、很、冬”4個生字，兩條綠線內的9個字只識不寫。、二自然段，分角色讀出不同的語氣，讀好疑問句。，感...
2024-10-20 20:29
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生》的教學設計 教材分析： 這是一篇科學童話，通過對課文的學習，學生可討論交流得知花生的果實長在地里這一特點，從而引導學生觀察大自然中其他植物的特點，初步培養(yǎng)觀察的興趣。此文圖...
2024-10-20 21:38
【摘要】1 《小松鼠找花生》教學設計資料 教學要求 1、認識找、生等12個生字，會寫生、里、果3個字。認識2 個偏旁夕母。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內容續(xù)編故 事。 3、...
2025-08-06 15:50
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生》教案設計 《小松鼠找花生》教案設計 教學目標： 1、認識“找、生”等12個生字，會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，...
2024-10-20 21:14
【摘要】教學設計《小松鼠找花生果》第一教時一、教材簡析：《小松鼠找花生果》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊的一篇課文。這是一篇科普童話，通過小松鼠找花生果的故事，告訴小學生花生是在地下結果的。全文共5個自然段，以小松鼠找花生果展開故事情節(jié)。二、教學理念：《語文課程標準》指出：閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有感受、理解，欣賞和評價的能力，因而，在面對低年級學生缺
2025-05-05 20:31
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