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20xx高二生物教師的工作計(jì)劃5篇-免費(fèi)閱讀

2024-12-02 22:16 上一頁面

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【正文】   做好章節(jié)過關(guān)和段考、期考考試工作。其次要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),教師要提高常規(guī)教學(xué)和教改教研水平,以保證教學(xué)效果且穩(wěn)步提高。  積極開展、參加教研活動。認(rèn)真做好對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物課的興趣,全面提高教學(xué)質(zhì)量?! ≌J(rèn)真組織課堂教學(xué),精心上好每節(jié)課。教學(xué)過程中,若能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程或科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的態(tài)度、方法和精神,那么無形中就對學(xué)生進(jìn)行了科學(xué)研究理念的滲透?! 〗虒W(xué)內(nèi)容必須正確?! ?. 注重形成網(wǎng)絡(luò)化和結(jié)構(gòu)化的知識結(jié)構(gòu)體系?! ?3)體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的有序性  這里的有序性,主要指符合學(xué)生認(rèn)知過程的有序性。在情感性目標(biāo)上以經(jīng)歷(感受)水平為主。  教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路和呈現(xiàn)方式:  1. 設(shè)計(jì)思路  教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路的惟一依據(jù)是高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)中本模塊的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和活動建議。其中重點(diǎn)班級比普通班好些,在課堂上能與老師互動,配合老師完成教學(xué)任務(wù)。突出難點(diǎn),突破重點(diǎn),澄清疑點(diǎn)?! ∫院粚?shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識、提升學(xué)生生物素養(yǎng)為目標(biāo),切實(shí)采取有效的教學(xué)策略、手段讓學(xué)生掌握最基本的知識點(diǎn)和基本要求。批改作業(yè)和試卷要細(xì)心認(rèn)真。對月考、期中考及平時(shí)測驗(yàn)進(jìn)行評價(jià)分析,認(rèn)真分析情況,找到改進(jìn)措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,力爭達(dá)到教學(xué)相長。本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)學(xué)生不同的情況進(jìn)行制訂?! ?)、積極抓好奧賽培訓(xùn)工作。突出難點(diǎn),突破重點(diǎn),澄清疑點(diǎn)。反復(fù)研究高考考綱,把握每個知識點(diǎn)的廣度、難度和深度,使基礎(chǔ)教學(xué)落到實(shí)處。全面優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量,誓奪會考全面豐收,向三十周年校慶獻(xiàn)禮。其次要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),教師要提高常規(guī)教學(xué)和教改教研水平,以保證教學(xué)效果且穩(wěn)步提高?! ?)、領(lǐng)會兩綱(大綱和考綱),深鉆教材,精心備好每節(jié)課?! ?)、積極開展、參加教研活動。本學(xué)期將繼續(xù)以新課程的四個理念為指引,以學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施方案為指南,努力推進(jìn)高中生物新課程改革,構(gòu)建有科組特色的新課程體系,改變原有教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神,使高二生物教學(xué)科研下一個新臺階。在扶中方面,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,在學(xué)習(xí)方法下給予足夠的指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。認(rèn)真把握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)?! 〗處煿ぷ饔?jì)劃(三)  高中生物學(xué)課本濃縮了生物學(xué)方方面面的知識,其中就有大量科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)新的事跡?! ∪⒕唧w措施  目前高二生物教學(xué)面臨的最主要的問題是:課時(shí)少、任務(wù)重,如何在兩或三課時(shí)下保質(zhì)保量的完成高二生物教學(xué),成了我們高二生物目前的一大問題,根據(jù)我們學(xué)校的的實(shí)際情況,結(jié)合教研室的要求在下學(xué)期中注意如下問題:  領(lǐng)會兩綱(大綱和考綱),深鉆教材,精心備好每節(jié)課?! ”緦W(xué)期教學(xué)任務(wù)  選修三現(xiàn)代生物科技專題:DNA 重組技術(shù)的基本工具、基因工程的基本操作程序、基因工程的應(yīng)用、蛋白質(zhì)工程的崛起、植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)、植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用、動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)、動物細(xì)胞融合于單克隆抗體、體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育、體外受精和早期胚胎培養(yǎng)、胚胎工程的應(yīng)用及前景、轉(zhuǎn)基因生物的安全性、關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題、禁止生物武器、生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景。下半學(xué)期主要是選修1的教學(xué)?!  窬唧w內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)(用行為動詞表述)應(yīng)予遵循。作為教學(xué)內(nèi)容,不易把握好分寸。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容:  1. 認(rèn)真研讀課標(biāo),把握難度要求
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