20xx大班下學(xué)期工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 幼兒唱歌比賽。大班下學(xué)期工作計(jì)劃篇二 大班下學(xué)期是幼小銜接的重要階段，下面是本學(xué)期具體的工作安排： 二月份： 開(kāi)展主題活動(dòng)不一樣的我?！ ?yán)格執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?！ ∽⒅丨h(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新 環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)，并開(kāi)辟傾聽(tīng)角，提供傾聽(tīng)機(jī)會(huì)?！ ∷?、本學(xué)期工作的重點(diǎn)和措施 (一)注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng) 傾聽(tīng)就是細(xì)心聽(tīng)取別人說(shuō)話。喜歡用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)。了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們生存的環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任?！ ∧苓\(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦?！ ≡诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴?！ ?喜歡看圖書，并對(duì)符號(hào)、標(biāo)志產(chǎn)生興趣?！ ?二) 語(yǔ)言領(lǐng)域 大方、樂(lè)意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽地表述自己的意見(jiàn)和需求，同時(shí)能安靜而專注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話?！ ∮幸庾R(shí)地克服挑食習(xí)慣，學(xué)吃多種食物。教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。 針對(duì)以上情況，和結(jié)合本班實(shí)際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃。大班幼兒各項(xiàng)學(xué)習(xí)都更需要加強(qiáng)了，老師將更多幫助他們適應(yīng)這樣的生活，為孩子升入小學(xué)打好基礎(chǔ)!雖然存在一些問(wèn)題，但整個(gè)班經(jīng)級(jí)的風(fēng)貌積極向上、有禮貌、有愛(ài)心、特別表現(xiàn)在開(kāi)學(xué)初開(kāi)展的大帶小活動(dòng)中，熱心的幫助弟弟妹妹，為他們做出了好榜樣。因此，本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。在人際交往和獨(dú)立解決問(wèn)題方面有突出進(jìn)步，大多數(shù)幼兒能友好相處，遇事會(huì)協(xié)商解決，不與同伴爭(zhēng)奪玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽的表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信?！ ?能注意個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)清潔?！ ∠矚g體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力?！ ∠矚g欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。 學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng)，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的
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