【摘要】第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。3、為了計(jì)算簡便,能約分的要先約分,再計(jì)算。注意:當(dāng)帶分?jǐn)?shù)進(jìn)行乘法計(jì)算時(shí),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再進(jìn)行計(jì)算。(二)、規(guī)律:(乘法中比較大小時(shí))一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),
2025-08-09 15:34
【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱》知識點(diǎn) 知識點(diǎn) 1、圓柱的形成:圓柱是以長方形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)而得到的;圓柱也可以由長方形卷曲而得到。 2、圓柱各部分的名稱:圓柱的的兩個(gè)圓面叫做底面(又分上底和下底);...
2024-12-03 22:23
【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐》知識點(diǎn) 知識點(diǎn) 1、圓錐的形成:圓錐是以直角三角形的一直角邊為軸旋轉(zhuǎn)而得到的。圓錐也可以由扇形卷曲而得到。 2、圓錐各部分的名稱: 圓錐只有一個(gè)底面,底面是個(gè)圓,圓錐的側(cè)...
【摘要】六年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)(5篇材料)第一篇:六年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)讀書不是為了考試,本來考試是一件正確的事情,它是用來檢查我們對學(xué)習(xí)過的知識是否懂了,懂了多少多深分?jǐn)?shù)只是反映了我們對學(xué)過知識的掌握程度,下面給大家分享一些六年級上冊數(shù)學(xué)知識總結(jié),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!六年級上冊數(shù)學(xué)知識總結(jié)1圓
2025-04-07 09:46
【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3、速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時(shí)間路程÷時(shí)間=速度4、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)總價(jià)
2025-04-07 02:39
【摘要】空間與圖形數(shù)與代數(shù)統(tǒng)計(jì)與概率水與冰扇形統(tǒng)計(jì)圖比例尺讓校園綠起來運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識解決問題認(rèn)識圓柱和圓錐圓柱的表面積圓柱和圓錐的體積數(shù)學(xué)與生活比例百分?jǐn)?shù)二組合排列認(rèn)識應(yīng)用解比例正比例和反比例調(diào)查
2025-08-05 03:00
【摘要】“概率與統(tǒng)計(jì)”板塊知識梳理表年級教學(xué)內(nèi)容(新課)教學(xué)目標(biāo)(著重知識與技能目標(biāo))教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)起點(diǎn)分析重點(diǎn)設(shè)計(jì)和核心材料五年級人民教育出版社五年級下冊P122~123:眾數(shù)1、理解眾數(shù)的含義,學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。2、根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛應(yīng)用,體
2025-04-07 02:18
【摘要】第一章證明(二)“三線合一”:頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。,作一條等邊三角形的三線合一線,將等邊三角形分成兩個(gè)全等的直角三角形,其中一個(gè)銳角等于30o,這它所對的直角邊必然等于斜邊的一半。有一個(gè)角等于60o的的等腰三角形是等邊三角形。如果知道一個(gè)三角形為直角三角形首先要想的定理有:①勾股定理:a2+b2=c2(注意區(qū)分斜邊與直角邊);②在直角三
2024-10-20 20:59
【摘要】新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)簡單總結(jié)第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。3、為了計(jì)算簡便,能約分的要先約分,再計(jì)算。注意:當(dāng)帶分?jǐn)?shù)進(jìn)行乘法計(jì)算時(shí),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再進(jìn)行計(jì)算。(二)、規(guī)律:(乘法中比較大小時(shí))一
2025-04-04 04:32
【摘要】小升初數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)必考知識點(diǎn)整數(shù)和小數(shù)1.最小的一位數(shù)是1,最小的自然數(shù)是02.小數(shù)的意義:把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份分別是十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)來表示。3.小數(shù)點(diǎn)左邊是整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)右邊是小數(shù)部分,依次是十分位、百分位、千分位……4.整數(shù)和小數(shù)都是按照十進(jìn)制計(jì)數(shù)法寫出的數(shù)。5.小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)
2025-04-16 22:17
【摘要】第一篇:2017人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元知識點(diǎn)總結(jié) 六年級數(shù)學(xué)第一單元知識點(diǎn)總結(jié):分?jǐn)?shù)乘法 一、分?jǐn)?shù)乘法 (一)分?jǐn)?shù)乘法的意義: 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和...
2024-11-18 22:12
【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊比例知識點(diǎn) 六年級數(shù)學(xué)下冊比例知識點(diǎn) 1、理解比例的意義和基本性質(zhì),會(huì)解比例。 2、理解正比例和反比例的意義,能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例,能運(yùn)用比例知識...
【摘要】數(shù)學(xué)六年級知識點(diǎn) 六年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)精選 ?。篈(列,行)如:A(3,4)表示A點(diǎn)在第三列第四行。 一般先看橫的數(shù)字,再看豎的數(shù)字,注意中間是逗號 ?。阂粋€(gè)數(shù)×分?jǐn)?shù) 分...
2024-12-04 22:22
【摘要】小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)和題型第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。注:“分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是整數(shù),不能是分?jǐn)?shù)。2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。(二)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運(yùn)算法則是:分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。
2025-04-04 04:08
【摘要】六年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。例如:53×7表示:求7個(gè)53的和是多少?或表示:53的7倍是多少?例如:65×5表示求5個(gè)65的和是多少?2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例:53
2025-04-16 23:26