20xx全省鄉(xiāng)村學校少年宮工作部署會發(fā)言材料-免費閱讀
【正文】 鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的好不好，質(zhì)量高不高，關(guān)鍵是重視程度夠不夠、教師配備是否到位。大部分農(nóng)村小學缺乏藝體科專業(yè)教師，藝體科教師整體素質(zhì)也還有待于進一步提高，對活動項目進行開發(fā)和深入挖掘的能力不足；由于經(jīng)費不足，聘請校外輔導員長期輔導有一定困難。一是推動學生行為習慣養(yǎng)成教育。充分利用少年宮的有利條件，舉辦誦讀經(jīng)典大賽、朝讀經(jīng)典大賽、愛國主義讀書活動征文比賽、知識競賽等活動，還組織”經(jīng)典詠流傳”編排展演活動，助推了”雙讀”活動。二是大力實施孝德教育。近年來，我市實行文明辦統(tǒng)籌、財政依據(jù)考核管理資金、教育推動業(yè)務(wù)提升的”三位一體”管理模式，依托鄉(xiāng)村學校少年宮，在強管理、提效能上下功夫，取得明顯成效。2018全省鄉(xiāng)村學校少年宮工作部署會發(fā)言材料今年五月，xx市教育局組織了聲勢浩大的學校管理”縣縣行”“校校行”活動，7個縣（市、區(qū)）分別展示了1所城區(qū)學校、1所農(nóng)村學校的學校管理、校園文化建設(shè)、學生大課間、體藝工作等。依托鄉(xiāng)村學校少年宮，加強學校文化建設(shè)。xx是孝文化之鄉(xiāng)，有豐富的孝文化資源。依托鄉(xiāng)村學校少年
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