重點小學(xué)六年級語文【下冊】能力測試試題-豫教版(含答案)-免費閱讀
【正文】 一是雨中父親送傘，我想著自己的心事卻忘了父親的存在；二是雨中沒接到父親的傘，很生氣，回家才發(fā)現(xiàn)父親病了。字數(shù)在450字左右。我呆呆地看著父親，心底油然生出無限的歉意。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事，仿佛忘了父親走在我前面，就這樣回到家中。望著密密匝匝的細雨，我猶豫起來，到家定會渾身濕漉漉了。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。__________________________________________________________________________________________________________________________________3．仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，請對此談?wù)勀愕目捶?。孟子?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍。叫他寫詩，已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫著……一切都充滿了生機。按課文內(nèi)容填空。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風細雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（ ）；可以直對相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對的激烈爭辯，也可以只是（ ）。 （辨字組詞。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。）肉（ ） （ ）安席 ）望重（伯牙鼓琴，）志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”__________________________________________________________________________。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。他的父親認為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習?！睆?fù)徙居學(xué)宮之旁，孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。孟母認為，這正是孟子所適宜居住的地方，于是就定居下來了。先閱讀,再回答問題。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。 有一天下雨，父親卻沒有來。短文第一段在文中起了什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________圍繞傘，作者具體寫了哪兩件事？請用簡潔的語言加以概括。孟子后來成為大學(xué)問家，與社會環(huán)境對他的熏陶感染有很大關(guān)系。 “生命中的傘”就是父親溫暖的胸膛，有力的手臂，為“我”遮風蔽雨，給“我”雨天的呵護，包含了父親深沉的愛。略略略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）1．近朱者赤，近墨者黑。父親永遠都在無言地呵護著我，可我卻沒有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛的方式。不要說親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說。隱隱約約，我看見前面有個人，打著傘向我走來。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1