重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題-江西版(含答案)-免費(fèi)閱讀
【正文】 第一個(gè)“清涼”的意思是母親被子的溫度。 在我們學(xué)過(guò)的課文中，曾有過(guò)這樣的一句話：最后把 “？”拉直變成“！”，找到了真理?！ ◇@訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請(qǐng)求( ) 聯(lián)系上下文，完成下列填空。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來(lái)了。小男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎？” 保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我哥哥送給我的圣誕禮物。（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。在建筑上偏院較為低矮，房項(xiàng)結(jié)構(gòu)也大不相同，正房都為瓦房出檐，偏院則為方磚鋪?lái)?xiàng)的平房，既表現(xiàn)了偷上的尊卑有序，又顯示了建筑上的層次感。它又名“在中堂”，是清代全國(guó)著名的商業(yè)金融資本家喬致庸的宅第。（填序號(hào)）①母親把我的被子曬在陽(yáng)光下是她有意去做的。 人生短暫而漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛(ài)人，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶，夕陽(yáng)將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。（指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等）C．教育廳要求各高校實(shí)行陽(yáng)光招生。（（4）他多次到三峽一帶________，研究那里的地形地貌。 桌子上放著一盤(pán)梨,旁邊有一張紙條,上寫(xiě)：“這梨不大好吃”幾個(gè)字。確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。在生命的旅程中，能擁有那來(lái)自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她毅然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。1．《新華字典》中，“筷”、“狂”兩個(gè)字都在第260頁(yè)，根據(jù)音序排列規(guī)律，推斷出“寬”、“款”、“筐”三個(gè)字所在的頁(yè)碼。 B．260、260、260（1）服藥不當(dāng)，往往會(huì)引起不良________。 ）?？匆?jiàn)母親正在曬被子，便也想把被子曬一下。 它們當(dāng)然是清涼的，清涼如母親的手背。如：電視節(jié)目最好看的頻道、_________________、___________________。 喬家大院 ①山西，素以地上文物之豐、地下能源之巨著稱(chēng)。大門(mén)以里，是一條石鋪的東西走向的甬道，甬道兩側(cè)靠墻圍臺(tái)，甬道盡頭是祖先祠堂，與大門(mén)遙相對(duì)，為廟堂式結(jié)構(gòu)。 ⑤皇家有故宮，民宅看喬家。認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)?！薄 ≤?chē)開(kāi)了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里閃著亮光，說(shuō)道：“先生，你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎？” 保羅笑了，這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車(chē)回家的。)是快樂(lè)的。請(qǐng)你把最想說(shuō)的幾句話寫(xiě)下來(lái)。 3．A三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分），而她自己的被子卻在沒(méi)有陽(yáng)光的地方。書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔。1．B小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?___________________________________________________，小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?___________________________________，保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?______________________________________________________________________________。他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。 “我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣。（5）文中畫(huà)線句則運(yùn)用____________的說(shuō)明方法，生動(dòng)而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的___________________________________________________________
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