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幼兒園大班學期計劃與幼兒園大班學期評語匯編-免費閱讀

2024-11-23 04:33 上一頁面

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【正文】 課堂上你不但專心聽講,還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點。最讓老師心疼的你是一個活潑、好動、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應能力。更棒的是你的操作能力也大大增強了。在老師的心目中,你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。作研究型的教師。讓他們在實踐活動中學習。了解幼兒園的特色教育。在教師的指導下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具二)教師方面結(jié)合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。活動中完成任務速度慢,遇到困難容易畏縮,不能堅持到底。并且樂意與同伴相互合作,能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。鼓勵幼兒積極參加慶國慶幼兒歌詠比賽,知道10月1日是國慶節(jié)。四)積極探索家園合作新途徑和家長密切配合,開展多元家園活動。讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設。藝術領域:能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。社會領域:學習參與社區(qū)的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作等的重要和快樂,樂于與人交流。健康領域:學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。二)從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。增添自然角內(nèi)容,根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動植物,幫助幼兒了解大自然的奧妙。為了使孩子上小學后可以安全,我們惠新增加安全教育課程。(二)游戲:游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運動,使身體得到鍛煉,用語言交流,使同伴間關系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強解決問題的能力,以及創(chuàng)造性思維。在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關系,注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。在成人的幫助下,能講述自己看到的、聽到的事,愿意念兒歌給別人聽。懂得飯前飯后不做劇烈運動。另外,做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應該具備的良好品質(zhì)。篇三:幼兒園大班學期計劃一、班況分析:本學期幼兒總數(shù)為11人。能在觀察蝴蝶的基礎上,用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。四、科學領域關注和愛護周圍環(huán)境的樹,感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用,體會愛護樹的意義。二、社會性領域:,學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。我們還將根據(jù)本班主題,領域教學內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應的主題墻。,檔案,保管好班級財產(chǎn)。操作常規(guī):有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。2.建立家園聯(lián)系:每位幼兒建立一份發(fā)展情況,幼兒家園聯(lián)系手冊每人一本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情況,教師的祝語及期望,幼兒在家的情況,家長的希望及建議。六、家長工作:(一)指導:1.讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲2.及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。如:消防救援等體育游戲。輕松的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。通過發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣,進行及時調(diào)整、豐富,調(diào)動幼兒學習的主動性。幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關系,促進幼兒健康的發(fā)展。創(chuàng)設優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與,舉辦 親子活動 家長開放日 等活動增進親子間的情感,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,幫助幼兒形成良好的閱讀習慣。五、教研工作繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學活動中的應用》,繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學活動中的應用》,本學期我們將加大對幼兒科學興趣的培養(yǎng),開展豐富多彩的活動,讓幼兒學會觀察、學習紀錄。主動向家長了解幼兒在家的生活情況。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流。為幼兒豐富了游戲材料。班級管理:,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.環(huán)境創(chuàng)設。各領域具體訓練一、健康領域:訓練幼兒走、跑動作技能。按口令玩游戲、發(fā)準字音。五、藝術領域:積極參加音樂、美術活動。通過各種形式的美工活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。對于班上的這一小部分孩子,本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地展示自我。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。能有順序地穿脫、整理衣服,整理床鋪。掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,認識加減符號,進行100以內(nèi)的加減運算,書寫1100,并在日?;顒?、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù),知道一星期是7天,能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重,會按一定順序排列。會使用禮貌用語,能大方的回答客人、成人的問話。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,在活動中加強安全教育,增強幼兒的自我保護意識。每周發(fā)放一次 家長信 ,與家長互換意見,了解幼兒在家表現(xiàn),家園一致共同教育孩子。連續(xù)兩次被為 文明班級 ,這為我們 開展班級工作奠定了較好的基礎。三、工作措施一)繼續(xù)認真學習新〈綱要〉,結(jié)合新教材,不斷探索新方法、新思路、積累經(jīng)驗,計劃組織好幼兒的一日生活。能用普通話大膽、清楚的說出自己想說的事。能運用多種感官探索周圍環(huán)境、樂于動手動腦。二)從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。定好安全計劃,提高幼兒安全意識和自我保護意識。每月對個別幼兒進行家訪,及時知道幼兒在家的表現(xiàn),針對幼兒的特點進行有效的教育。篇五:幼兒園大班學期計劃一、現(xiàn)狀分析本班有46名幼兒,其中男孩名,女孩名。有的幼兒非常好動,不遵守紀律,愛打人楊國航,張俊秋,張偉健。幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。喜歡參加體育活動,增強體質(zhì),提高技能。三)家長方面明確教育的方向,了解家長的思想觀念。通過豐富的活動材料大膽想象。創(chuàng)設開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關系,促進幼兒
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