環(huán)保整改方案2篇與環(huán)?；顒?dòng)方案推薦匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保。創(chuàng)建班級(jí)“綠色角”。師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。同時(shí)把基層的黨性、民情反映給上級(jí)黨組織，為黨和政府的決策提供第一手的依據(jù)。要善于思考，樂(lè)于探索，適應(yīng)新情況、新特點(diǎn)，工作爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先不松勁，保持積極向上的工作熱情。 對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想理解不深、實(shí)踐不利。 精神狀態(tài)不佳。整改時(shí)限：馬上行動(dòng)，長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持。 三積極學(xué)習(xí)黨建知識(shí)，提高個(gè)人政治素質(zhì)。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學(xué)的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進(jìn)取，大膽探索，勇于改革，勤于創(chuàng)新，特別是 三 一、存在的主要問(wèn)題和不足一通過(guò)對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)，特別是對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，按照“五個(gè)對(duì)照”和“四個(gè)模范”的要求，在自我查找和征求黨內(nèi)外同志意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，又根據(jù)黨性分析會(huì)和民主生活會(huì)上大家提出的批評(píng)和建議。 思想觀念僵化陳舊。突出表現(xiàn)在：放松了自身學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠時(shí)間學(xué)，既是有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。實(shí)際工作中，在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，靈活解決好出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，多在“行”上動(dòng)腦筋、想辦法，多說(shuō)“YES”少說(shuō)“NO”，想問(wèn)題、干工作、辦事情緊緊圍繞的全面發(fā)展做文章，打破陳規(guī)陋習(xí)和束縮人們頭腦的條條框框，頭腦要有新思路，工作要有新成就。 四加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。切實(shí)找到了差距，找到了存在的問(wèn)題和根源。突出表現(xiàn)在：（1）執(zhí)行政策機(jī)械教條，不能結(jié)合實(shí)際靈活運(yùn)用，卡死的辦法多、用活的辦法少。二、整改措施（一）發(fā)揚(yáng)主人翁精神，努力發(fā)展創(chuàng)新。整改時(shí)限：從現(xiàn)在開(kāi)始，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈努力。環(huán)?；顒?dòng)方案推薦一、活動(dòng)目的：通過(guò)環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。加
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