環(huán)保整改方案2篇與環(huán)?；顒臃桨竿扑]匯編(更新版)
【正文】 保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計上交政教處。結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。整改時限：立即從我坐起，兼之行動，希大家監(jiān)督。整改時限：從我做起，從現(xiàn)在開始，永葆工作熱情，努力實踐諾言，望領(lǐng)導(dǎo)和黨員群眾監(jiān)督實現(xiàn)。主要表現(xiàn)在，機械教條地學(xué)習(xí)理解，就理論學(xué)理論，不作深透的理解、深刻地領(lǐng)會。突出表現(xiàn)在：（1）事業(yè)心和責(zé)任感不夠，工作熱情降低，胸?zé)o大志，安于現(xiàn)狀。 環(huán)保局先進性教育活動個人整改方案我，男，大學(xué)文化，1968年8月出生，1986年8月入伍，1989年11月入黨，1999年8月轉(zhuǎn)業(yè)到環(huán)保局至今。 認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的思想，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立共產(chǎn)主義遠大理想，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，不斷提高自己的黨性素質(zhì) 對新時期新形勢下如何改進和加強黨的思想組織建設(shè)，發(fā)揚黨員的先鋒模范帶頭作用，建立一套長效的教育管理黨員隊伍的激勵和制約機制。 對“三個代表”的重要思想理解不深、實踐不利。 精神狀態(tài)不佳。通過深入學(xué)習(xí)對這次教育活動有了深刻的認識。二 四素質(zhì)能力不適應(yīng)。 二解放思想，克服陳舊僵化觀念。整改時限：立即從我坐起，兼之行動，希大家監(jiān)督。通過對照先進性標準，結(jié)合自己擔(dān)負的工作任務(wù)，特別是對照黨員干部的標準，按照“五個對照”和“四個模范”的要求，在自我查找和征求黨內(nèi)外同志意見的基礎(chǔ)上，又根據(jù)黨性分析會和民主生活會上大家提出的批評和建議。 思想觀念僵化陳舊。突出表現(xiàn)在：放松了自身學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠時間學(xué)，既是有了時間也坐不下來、深不進去。三步并作一步走，一年要干三年的活，為早日奔小康，作出一名環(huán)保工作者應(yīng)作地貢獻。整改時限：馬上行動，長期不懈地堅持。(二)開展系列活動。紙管員一名，負責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩
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