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教育法心得體會3篇與教育活動(dòng)實(shí)施方案4篇匯編-免費(fèi)閱讀

2024-11-23 04:16 上一頁面

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【正文】 (三)廣泛宣傳,務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。組織黨員干部收看《廉政中國》、《xx同志先進(jìn)事跡》等示范和警示教育片,加大示范和警示教育力度。三是召開一次班子成員專題學(xué)習(xí)會。教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)宗旨意識,牢固樹立群眾觀點(diǎn),辦好順民意、解民憂、增民利的實(shí)事。用廉政教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部追求健康的精神生活,堅(jiān)守高尚的道德情操,時(shí)刻抵御消極腐敗思想和不良生活方式的侵襲。擬表彰文明班級8個(gè)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。七、方法步驟:(一)、宣傳動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段:成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立文明監(jiān)督崗。開展衛(wèi)生競賽,營造和諧氛圍,建設(shè)文明校園。要組織開展“六個(gè)一”活動(dòng),即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會文章、出一期專題手抄報(bào)、講一個(gè)感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文五、文明禮儀教育月活動(dòng)的內(nèi)容:加強(qiáng)語言文明教育,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)健康心理。學(xué)校結(jié)合實(shí)際和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標(biāo),并將其貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中去。四、實(shí)施途徑和方法:(一)堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。不良的衛(wèi)生習(xí)慣:①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑,隨處亂扔亂倒垃圾。振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中??h委組織部要把各部門各單位開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的情況作為考察領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績的重要內(nèi)容。建立群眾監(jiān)督評議制度。黨員領(lǐng)導(dǎo)既要帶頭搞好自身的學(xué)習(xí),又要指導(dǎo)好聯(lián)系點(diǎn)的教育活動(dòng),同時(shí)還要幫助基層解決實(shí)際困難和問題。在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間另有重大任務(wù)的單位,要妥善安排,確?!皟刹徽`”。通過開展先進(jìn)性教育活動(dòng),著力提高服務(wù)第一要?jiǎng)?wù)的能力、加強(qiáng)理論武裝的能力、協(xié)調(diào)完成任務(wù)的能力、凝聚人心帶領(lǐng)群眾的能力、履行黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)的能力、解決實(shí)際問題的能力、勇于創(chuàng)新善于作為的能力。著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。四、第一批教育活動(dòng)需要把握好的幾個(gè)問題認(rèn)真解決思想認(rèn)識問題。二是黨支部對優(yōu)秀黨員要以適當(dāng)方式進(jìn)行表揚(yáng)。上級機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整改要為下級機(jī)關(guān)和其他黨員作出表率。第三階段:整改提高(4月上旬至5月上旬)這一階段是先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。黨員要根據(jù)評議意見,認(rèn)真修改好自己的黨性分析材料。黨員之間要廣泛開展談心活動(dòng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展談心活動(dòng),溝通思想,相互提醒,增進(jìn)理解和團(tuán)結(jié),為開展批評和自我批評作必要的準(zhǔn)備,創(chuàng)造良好的氛圍。通過學(xué)習(xí)討論,明確各行業(yè)、各單位黨員保持先進(jìn)性的具體要求,使基層黨組織和廣大黨員在分析評議時(shí)有標(biāo)尺,在整改提高時(shí)有方向,在日常工作中有行為準(zhǔn)則,展現(xiàn)促發(fā)展的成效,展現(xiàn)走前頭的形象。要深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng),以崗位為平臺,培養(yǎng)提升學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。這個(gè)階段的時(shí)間一般不少于5周,其中集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間一般不少于40個(gè)小時(shí),要重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié):搞好思想發(fā)動(dòng)。流動(dòng)人員中的黨員,在本縣內(nèi)流動(dòng)的,一般應(yīng)回原單位參加先進(jìn)性教育活動(dòng);在縣外流動(dòng)的,一般應(yīng)在流入地黨組織參加先進(jìn)性教育活動(dòng)??h保先教育活動(dòng)實(shí)施方案xx縣第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案縣直各系統(tǒng)黨委,各教育單位:為切實(shí)搞好我縣第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),按照中央下發(fā)的《意見》和盛市委出臺的《實(shí)施意見》、《實(shí)施方案》的精神,根據(jù)《中共xx縣委關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施意見》的要求,制定如下方案。全體教職工圍繞教育工作的大局、目標(biāo)任務(wù),結(jié)合各自職責(zé)和工作實(shí)際,進(jìn)一步理清抓工作的思路,明確所肩負(fù)的責(zé)任,制定工作目標(biāo),細(xì)化工作措施,規(guī)定完成時(shí)限,向家長及社會公開承諾接受監(jiān)督。制定實(shí)施方案。以高度的和強(qiáng)烈的事業(yè)心,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的工作?!钡墓ぷ髯黠L(fēng),促進(jìn)本園工作更上新臺階,特制定本實(shí)施方案。“教師是人類靈魂的工程師”,要想成為一名合格的教師,必須具備高尚的道德品質(zhì)和師德風(fēng)范,必須不斷的充實(shí)自己,不斷的更新自己的學(xué)識,必須傳“為人之道”,解“學(xué)生之惑”,才能具備廣博的知識,緊跟時(shí)代的發(fā)展,滿足學(xué)生的需求。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)程,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個(gè)別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖?!?在第34條還規(guī)定:“教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。《方法》實(shí)施以來,法院及其他處理機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照《方法》的規(guī)定,依法處理了中小學(xué)校學(xué)生傷害事故,既保護(hù)了未成年學(xué)生的權(quán)利,又維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益。中小學(xué)生在校期間受到損害或致他人損害,學(xué)校是否應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,應(yīng)該承擔(dān)多少責(zé)任?我認(rèn)為,應(yīng)視具體情況綜合分析,其問題的關(guān)鍵不在于學(xué)校方面是否應(yīng)當(dāng)為去或留?;顒?dòng)的所有學(xué)生承擔(dān)責(zé)任,而在于學(xué)校事先是否承擔(dān)了對這種活動(dòng)管理監(jiān)督的責(zé)任。中小學(xué)教師的職責(zé)并不是如幼兒園阿姨那樣履行保育員角色,也不是超市中的保安,不可能全天候地監(jiān)視每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)。上課期間,教師負(fù)有監(jiān)督管理職責(zé)。就目前的民事法律規(guī)范而言,沒有明確學(xué)校是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人或應(yīng)當(dāng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。是不是只要學(xué)生在上學(xué)(上課)期間發(fā)生傷害事故,學(xué)校都要承擔(dān)責(zé)任?如果不盡然,學(xué)校又是在什么情形下應(yīng)對在校學(xué)習(xí)期間受到傷害的學(xué)生承擔(dān)責(zé)任?在諸如此類的問題上,學(xué)校與家長之間的看法常常相悖。教育法心得體會3篇與教育活動(dòng)實(shí)施方案4篇匯編第 35 頁 共 35 頁教育法心得體會3篇近年來,我國中小學(xué)校學(xué)生傷害事故案件逐年增多,由此引發(fā)的學(xué)校與學(xué)生家長之間的糾紛與日俱增,學(xué)生家長因?qū)W生在校期間受傷致殘甚至死亡向?qū)W校索賠的金額不斷攀升。家長認(rèn)為,學(xué)生只要到校學(xué)習(xí),家長就將其監(jiān)護(hù)責(zé)任轉(zhuǎn)移給了學(xué)校,學(xué)校不僅應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且應(yīng)當(dāng)承擔(dān)學(xué)生在校期間的安全;而校方則認(rèn)為,學(xué)校不是學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人,不負(fù)有對學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé),學(xué)校是否承擔(dān)學(xué)生事故損害賠償?shù)呢?zé)任,是基于教育法對學(xué)校管理職責(zé)的規(guī)定,對學(xué)生承擔(dān)有限的管理責(zé)任。學(xué)校與學(xué)生之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系,總體上來講是基于教育與受教育而形成的教育關(guān)系,存在一些不同于其他法律關(guān)系的特殊規(guī)律,應(yīng)當(dāng)適用教育法調(diào)整。對在此期間發(fā)生的學(xué)校事故,教師承擔(dān)責(zé)任大小,要考慮到學(xué)生的年齡。關(guān)鍵看學(xué)校在課間是否負(fù)有監(jiān)管責(zé)任及到位情況。學(xué)生每日上下學(xué),是維持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn),這時(shí)學(xué)生的雙親對其子女的保護(hù)監(jiān)督基于親權(quán)關(guān)系,而學(xué)校教師也必須加以指導(dǎo)并采取必要保護(hù)措施。三、我國目前現(xiàn)行的關(guān)于學(xué)生傷害事故的立法狀況在處理校園傷害事故案件時(shí),我國法院一般依據(jù)現(xiàn)行民法通則的有關(guān)規(guī)定處理。實(shí)踐表明,制定校園傷害事故的專項(xiàng)法律,依法處理校園傷害事故,不僅是必須的,而且是可行的。” 《義務(wù)教育法》第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律,提出要“面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”、 “符合教育規(guī)律和身心發(fā)展”、“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、因材施教”,強(qiáng)調(diào)要“把德智體美有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)的活動(dòng)中”,還明確提出了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。教師應(yīng)熱愛社會主義教育事業(yè),堅(jiān)決貫徹素質(zhì)教育。一、指導(dǎo)思想以鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“強(qiáng)作風(fēng)、抓落實(shí)、促趕超,密切聯(lián)系群眾”為主線,以開展“察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效” 的“五實(shí)”教育活動(dòng)為載體,以增強(qiáng)大局意識,轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng),狠抓落實(shí)為目標(biāo),深入貫徹黨的十八大精神,結(jié)合學(xué)校工作的特點(diǎn)和實(shí)際認(rèn)真實(shí)施縣委及縣教育局關(guān)于深入開展“五實(shí)”教育活動(dòng)的實(shí)施方案,形成發(fā)展合力,為實(shí)現(xiàn)“12818”工程,建設(shè)芳香xx,全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,為xx經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)和諧跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。(三)強(qiáng)化執(zhí)行,狠抓保教工作高效落實(shí)。學(xué)習(xí)討論,查找問題。第二階段(XX年4月—10月):加快推進(jìn)落實(shí)(出實(shí)招、干實(shí)事)注重實(shí)踐,推動(dòng)幼兒園工作更上新臺階。一、充分認(rèn)識搞好第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨政機(jī)關(guān)和部分事業(yè)單位,在我縣經(jīng)濟(jì)、政治和社會生活中處于重要地位,領(lǐng)導(dǎo)干部多,黨員比例大,教育對象的文化層次和政策水平比較高,是基層單位和群眾關(guān)注的重點(diǎn)。各部門各單位要制定切合實(shí)際的流動(dòng)黨員參加教育活動(dòng)的具體辦法,防止出現(xiàn)流出地和流入地黨組織“兩不管”現(xiàn)象。各級黨組織要在深入學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上,認(rèn)真搞好本單位的動(dòng)員部署。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)和黨委(黨組)中心組的專題學(xué)習(xí),主動(dòng)與基層黨員代表座談,帶頭給黨員上黨課、作形勢報(bào)告。第二階段:分析評議(3月上旬至4月上旬)這個(gè)階段既是對前階段集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的檢驗(yàn),又是解決突出問題、搞好整改工作的前提,起著承上啟下的重要作用。撰寫黨性分析材料。召開支委會。通過落實(shí)整改計(jì)劃、整改責(zé)任和整改措施,取得整改實(shí)效,達(dá)到提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目的。落實(shí)整改措施要列出時(shí)間表,加強(qiáng)督促檢查,確保整改工作落到實(shí)處。三是對經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的,根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定,按照正常程序進(jìn)行處理。堅(jiān)持把提高思想認(rèn)識貫穿先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終,用中央關(guān)于開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的一系列精神和盛市、縣委的部署要求統(tǒng)一思想,引導(dǎo)廣大黨員、干部充分認(rèn)識開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好教育活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重
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