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教育局工作計(jì)劃(共5篇)與教育局工作計(jì)劃8篇匯編-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 這樣,政府辦園就能容納城區(qū)三分之二以上的幼兒入園。市一級(jí)幼兒園增加到4所,省級(jí)示范幼兒園增加到2所。(3)在街辦和任留街辦選址,創(chuàng)建2所街辦中心園。(6)全區(qū)03周歲嬰幼兒入園率達(dá)到30%以上,學(xué)前三年幼兒受教育率達(dá)到95%,學(xué)前一年幼兒受教育率達(dá)到96%以上。提高幼兒入園率,使全區(qū)0—3周歲嬰幼兒入托率達(dá)到40%以上,全面普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前三年教育,力爭(zhēng)滿足每一個(gè)幼兒不同的發(fā)展需要。民辦幼兒園的園長(zhǎng)都有幼教資質(zhì),但所雇用教師的素質(zhì)則參差不齊,保育水平有限,對(duì)幼兒教師的基本技能要求如唱歌、繪畫(huà)、跳舞、手工、講故事、寫(xiě)作等則知之甚少。存在問(wèn)題:隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民群眾對(duì)學(xué)前教育資源的需求不斷增加,公辦園少,優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源相對(duì)短缺,民辦園缺乏規(guī)范的管理和監(jiān)督,擇園矛盾比較突出,導(dǎo)致幼兒入園難的現(xiàn)象比較明顯。一、學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀幼兒園的基本情況:我區(qū)共70萬(wàn)人口,有各級(jí)各類(lèi)幼兒園101所,其中政府辦園3所,企業(yè)和部隊(duì)辦園6所,民辦園92所。防止學(xué)生集體發(fā)生食物中毒事故,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、保健教師以及食堂工作人員的一項(xiàng)極其重要的工作。學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)校食堂衛(wèi)生制度和炊事人員衛(wèi)生要求,并張貼在食堂醒目位置。加強(qiáng)對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理。加強(qiáng)健康教育,搞好學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳與普及,在廣泛開(kāi)展健康教育課教學(xué)工作的同時(shí),積極利用板報(bào)、廣播、小報(bào)等第二課堂開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),向師生普及營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生防病和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。各學(xué)校、單位要充分認(rèn)識(shí)植樹(shù)造綠工作的重要性和緊迫性,精心組織,科學(xué)安排,狠抓落實(shí),組織專(zhuān)人負(fù)責(zé)綠化工作的調(diào)查摸底,確定好今冬明春綠化工作任務(wù)。,支持他們?yōu)榧訌?qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)貢獻(xiàn)力量。、圖書(shū)向廣大青少年宣傳介紹古今中外的杰出科學(xué)家,傳播優(yōu)秀科學(xué)家的道德風(fēng)范和先進(jìn)典型。3.注重學(xué)習(xí)實(shí)效。要完善中心組理論學(xué)習(xí)制度,落實(shí)中心組成員理論學(xué)習(xí)要求,進(jìn)一步規(guī)范理論學(xué)習(xí)行為。認(rèn)真研究馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。3.深入學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。四、幫扶工作責(zé)任人第四篇一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大和十七屆七中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,緊緊圍繞推進(jìn)教育均衡發(fā)展、辦人民滿意教育這一總目標(biāo),積極引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)法律、法規(guī)、政策,大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升廣大干部和教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平,為推進(jìn)和諧教育提供有力的政治思想保障。舉辦督學(xué)培訓(xùn)班,對(duì)督學(xué)進(jìn)行教育法律法規(guī)、教育督導(dǎo)理論與方法、督學(xué)行為準(zhǔn)則等方面的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高教育督導(dǎo)人員的整體素質(zhì)和履政能力。(二)、監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)管理,深化素質(zhì)教育實(shí)施,推進(jìn)新課程改革,全面提高教育質(zhì)量按照《市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于市20**年實(shí)施省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程的意見(jiàn)》的要求和精神,繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估工作,督促指導(dǎo)基層學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。(五)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,依法履行管理職責(zé);把法律知識(shí)作為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。積極探索教育系統(tǒng)綜合執(zhí)法機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,依法監(jiān)督辦學(xué)活動(dòng),維護(hù)教育活動(dòng)的正常秩序;及時(shí)辦理教師和學(xué)生申訴案件,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)校的違法行為,特別是學(xué)校、教師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的違法行為;積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園及其周邊環(huán)境的治理工作,依法保護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益,為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),力爭(zhēng)新一輪教師培訓(xùn)達(dá)3000人次。實(shí)施素質(zhì)教育工程。改善師資結(jié)構(gòu),優(yōu)化師資配置。第五篇一、瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo):建設(shè)教育強(qiáng)縣。教育工委將參照《縣教育系統(tǒng)基層組織黨建工作評(píng)價(jià)細(xì)則》對(duì)全系統(tǒng)各基層黨組織進(jìn)行檢查評(píng)比,并把評(píng)比結(jié)果作為“七一”表彰的重要依據(jù)。正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),著力加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和教育部以及省市縣的有關(guān)要求,引導(dǎo)干部深入一線調(diào)查研究,多實(shí)地蹲點(diǎn)、多走進(jìn)學(xué)校課堂、多走訪師生、多接觸家長(zhǎng);熱情服務(wù)廣大師生和家長(zhǎng),傾聽(tīng)群眾心聲,推進(jìn)政務(wù)校務(wù)公開(kāi),簡(jiǎn)化辦事程序,認(rèn)真做好信訪接待工作。加強(qiáng)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)效果測(cè)試。進(jìn)一步完善《民主評(píng)議黨員制度(試行)》和《縣關(guān)于認(rèn)定不合格黨員若干情形的暫行規(guī)定》,完善黨員能進(jìn)能出機(jī)制。(二)以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是當(dāng)前黨建工作的頭等大事,要按照上級(jí)的要求,認(rèn)真落實(shí)縣教育工委下發(fā)的《實(shí)施方案》和《實(shí)施意見(jiàn)》,突出“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)師生成長(zhǎng)成才”的目標(biāo)要求,通過(guò)黨性教育、踐行師德、服務(wù)承諾等多種形式,在教育改革、教書(shū)育人、師德師風(fēng)建設(shè)中充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的模范帶頭作用,確保活動(dòng)取得實(shí)效。學(xué)習(xí)貫徹中央的兩個(gè)《條例》和一個(gè)《準(zhǔn)則》,即《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,教育部的“一個(gè)意見(jiàn)”(即關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和“一個(gè)規(guī)范”(即新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)以及縣局下發(fā)的《教師從教行為十不準(zhǔn)》,使黨員干部依法行政,以德行政,清正廉潔;黨員教師以德育人,愛(ài)崗敬業(yè)。結(jié)合教育實(shí)際,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,列出學(xué)習(xí)專(zhuān)題,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,將全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神以及教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),積極探索簡(jiǎn)便易行、生動(dòng)有效的學(xué)習(xí)方法,不斷增強(qiáng)政治敏銳性,提高政治理論水平。進(jìn)一步做好黨建、工會(huì)、共青團(tuán)、普?qǐng)D、檔案、教育宣傳、婦女、老干、關(guān)工委等工作。加強(qiáng)教育內(nèi)審工作,抓好教育資金預(yù)算和收支情況審計(jì)、監(jiān)督,嚴(yán)防經(jīng)濟(jì)犯罪行為。繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)(幼兒園)辦學(xué)水平評(píng)估、“兩項(xiàng)”督導(dǎo)評(píng)估考核和職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)縣內(nèi)民辦學(xué)校(幼兒園)、民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等辦學(xué)行為的專(zhuān)項(xiàng)治理,嚴(yán)格社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入、年檢評(píng)審等制度,加大民辦教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)清理整治力度,鼓勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀民辦學(xué)校申報(bào)省、市骨干民辦學(xué)校。抓好高考及高中學(xué)業(yè)水平考試,力爭(zhēng)高中學(xué)考、高考質(zhì)量居全市先進(jìn)行列。合理統(tǒng)籌配置教育資源,重點(diǎn)向邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜,加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育發(fā)展差距。開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”,走訪慰問(wèn)特困教師,組織教職工工會(huì)活動(dòng),做好三八節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶?;顒?dòng)。繼續(xù)實(shí)施教師培訓(xùn)學(xué)分登記、教師讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃。以現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用推進(jìn)為重點(diǎn),以省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)和世界大學(xué)城為公共服務(wù)平臺(tái),積極探究專(zhuān)遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真抓好省教育信息化區(qū)域綜合試點(diǎn)項(xiàng)目《創(chuàng)新信息化環(huán)境建設(shè)新模式,探索縣域教育均衡發(fā)展新路子》研究,推動(dòng)我縣教育技術(shù)應(yīng)用工作科學(xué)、高效、有序開(kāi)展。積極推動(dòng)青少年校園足球活動(dòng)開(kāi)展,保證學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)。督促樣板校每年至少舉行一次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng);召開(kāi)課改樣板校區(qū)域推進(jìn)會(huì),推動(dòng)課改工作由學(xué)校實(shí)施向區(qū)域?qū)嵤┌l(fā)展;繼續(xù)開(kāi)展“強(qiáng)力提師能,構(gòu)建新課堂”教學(xué)比武活動(dòng),全力提升教師教學(xué)水平;加強(qiáng)課堂教學(xué)改革專(zhuān)家對(duì)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo),著力突破中小學(xué)薄弱學(xué)科教研教改的“瓶頸”。堅(jiān)持“三育并舉”(認(rèn)知教育、情感教育、實(shí)踐教育),實(shí)施德育資源、經(jīng)典誦讀、心理健康、文明禮儀、義工服務(wù)、家?;?dòng)“六大工程”。嚴(yán)格執(zhí)行檢查考核、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和評(píng)選活動(dòng)事先備案審批制度。推動(dòng)全系統(tǒng)黨員干部教師主動(dòng)聽(tīng)民聲、知民情、解民憂,切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的教育民生問(wèn)題。進(jìn)修學(xué)校要加強(qiáng)調(diào)研,了解學(xué)校、教師的需求,與時(shí)俱進(jìn),更新理念,創(chuàng)新機(jī)制,設(shè)置受教師歡迎的教師培訓(xùn)項(xiàng)目,更新培訓(xùn)方式方法,提高實(shí)效。進(jìn)一步強(qiáng)化縣教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校(縣屬學(xué)校),中小學(xué)校師訓(xùn)工作四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。第四,繼續(xù)開(kāi)展“示范性校本研訓(xùn)學(xué)?!鄙陥?bào)、評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的過(guò)程指導(dǎo)、監(jiān)控和績(jī)效考核,對(duì)在培訓(xùn)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。暑假,中小學(xué)各選擇23個(gè)師資條件成熟、急需培訓(xùn)的科目舉辦20**版新課標(biāo)解讀培訓(xùn)班,了解學(xué)科改革方向,改變參培者的教學(xué)理念,促進(jìn)我縣教學(xué)改革深入開(kāi)展。組織各單位推薦的35名初中語(yǔ)文骨干教師開(kāi)展課件制作教學(xué)、課堂教學(xué)錄像、外出觀摩學(xué)習(xí)、課堂匯報(bào)等活動(dòng)。組織一次實(shí)地學(xué)習(xí),了解學(xué)校發(fā)展形勢(shì)和他校的治校經(jīng)驗(yàn)。一方面組織部分校長(zhǎng)、骨干教師赴高校、教師培訓(xùn)基地參加集中培訓(xùn),另一方面組織廣大教師利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。精心辦會(huì),提高會(huì)務(wù)水平。(四)指導(dǎo)協(xié)會(huì)發(fā)揮行業(yè)組織作用進(jìn)一步完善民辦教育協(xié)會(huì)組織管理體系。在今年56月,抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報(bào)、評(píng)估工作,做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),寧缺勿濫。清理整治的重點(diǎn)放在打擊無(wú)證辦學(xué)、亂設(shè)分校、一校(園)多址和亂發(fā)廣告等不良辦學(xué)行為上。對(duì)未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理;對(duì)兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者,按法律規(guī)定予以注銷(xiāo),收回辦學(xué)許可證。在今年五月份,抓好全縣普惠性幼兒園的申報(bào)認(rèn)定工作,在六月份下文公示。三是進(jìn)一步落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位問(wèn)題。《決定》指出“公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)”,因此,社會(huì)力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分,我們將認(rèn)真貫徹全國(guó)民辦教育工作會(huì)議精神,落實(shí)國(guó)家《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干意見(jiàn)》,利用各種宣傳方式進(jìn)行大力宣傳,克服部分干部和群眾中對(duì)民辦教育的陳見(jiàn)、偏見(jiàn),支持各類(lèi)辦學(xué)主體通過(guò)獨(dú)資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育,推動(dòng)以政府辦學(xué)為主體,全社會(huì)積極參與,公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。鞏固辦好已批在辦的民辦學(xué)校,在園幼兒穩(wěn)定在120**人以上,敦促和責(zé)成已批準(zhǔn)籌設(shè)的16所民辦培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園年內(nèi)達(dá)到正式設(shè)立標(biāo)準(zhǔn);幫助和指導(dǎo)限期整改的2所民辦學(xué)校和12所幼兒園按要求整改到位;對(duì)未批在辦的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和30多所幼兒園繼續(xù)進(jìn)行清理整頓;繼續(xù)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先、躍位爭(zhēng)先活動(dòng),加強(qiáng)名園名師建設(shè),優(yōu)秀面達(dá)到35%以上;建設(shè)15所縣級(jí)骨干民辦幼兒園;推薦申報(bào)5所市級(jí)示范、骨干民辦幼兒園、2所省級(jí)骨干民辦幼兒園和1所省級(jí)“規(guī)范民辦學(xué)校建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)”單位;開(kāi)展“縣十佳民辦學(xué)校”和“縣民辦教育十佳舉辦者”評(píng)選活動(dòng),充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領(lǐng)作用和輻射作用,使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)。教育局工作計(jì)劃(共5篇)與教育局工作計(jì)劃8篇匯編第 55 頁(yè) 共 55 頁(yè)教育局工作計(jì)劃(共5篇)第一篇一、指導(dǎo)思想以黨的十八大三中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“鼓勵(lì)發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量,加強(qiáng)服務(wù)”的工作思想,規(guī)范和鼓勵(lì)并重,管理和服務(wù)并舉,理順體制,創(chuàng)新機(jī)制,完善制度,依法行政,服務(wù)民生,加強(qiáng)統(tǒng)籌,推動(dòng)全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。(四)提升服務(wù)質(zhì)量。二是充分發(fā)揮市場(chǎng)和社會(huì)需求對(duì)民辦教育資源配置的導(dǎo)向問(wèn)題。《決定》要求,堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等,廢除對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定,消除各種隱性壁壘。進(jìn)一步完善好中央和省獎(jiǎng)補(bǔ)資金的發(fā)放辦法,搞好資金使用的督查和貧困學(xué)生、幼兒補(bǔ)助的檢查。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)。與相關(guān)部門(mén)一道,對(duì)無(wú)證辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)行為加大打擊、懲治力度;立足科學(xué)的民辦教育發(fā)展布局結(jié)構(gòu),嚴(yán)格限制分校和幼兒園的無(wú)序發(fā)展,對(duì)未經(jīng)審批設(shè)立的單位要依法嚴(yán)肅處理;規(guī)范辦學(xué)廣告的備案與發(fā)布,民辦學(xué)??l(fā)招生廣告和簡(jiǎn)章必須經(jīng)審批機(jī)關(guān)審核備案,民辦幼兒園到所屬中心學(xué)校備案;加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)備案公示制度,規(guī)范民辦幼兒園收費(fèi)管理。制定全縣優(yōu)秀民辦學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、民辦教育管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),抓好全縣“十佳民辦學(xué)校”和“民辦教育十佳舉辦者”的申報(bào)評(píng)選工作。按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會(huì)的換屆工作;籌備建立民辦學(xué)校培訓(xùn)教育分會(huì),督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì),完善縣民辦教育協(xié)會(huì)秘書(shū)處對(duì)各分會(huì)的管理制度,建立健全工作聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)和聯(lián)系機(jī)制,形成高效、有序、暢通的工作體系。4月份開(kāi)好全縣民辦教育理事大會(huì),下半年開(kāi)好常務(wù)理事會(huì)議,達(dá)到提振信心,凝聚人心,促進(jìn)發(fā)展的目的。二是按照省培計(jì)劃落實(shí)好省級(jí)校長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)任務(wù),提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師素質(zhì)。②有針對(duì)性地組織校長(zhǎng)短期培訓(xùn)。(4)大力推進(jìn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)的結(jié)合充分利用省教師發(fā)展中心為我縣設(shè)置的“縣網(wǎng)絡(luò)校本研訓(xùn)”平臺(tái),組織部分小學(xué)教師、全體初中教師約1800人參加,聘請(qǐng)本縣名師、骨干教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和校本研訓(xùn)優(yōu)勢(shì),提高我縣教師培訓(xùn)實(shí)效。②幼兒教育師資培訓(xùn)班。(8)舉辦一期普通話提高培訓(xùn)。(三)建設(shè)好縣級(jí)教師培訓(xùn)基地校(園)根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20**〕41號(hào))和省教育廳《關(guān)于“十二縣教育局成立以分管副局長(zhǎng)為組長(zhǎng),人事股股長(zhǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),辦公室、基教股、教研室、成職股等股室負(fù)責(zé)人、師訓(xùn)專(zhuān)干、進(jìn)修學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為成員的中小學(xué)教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂師訓(xùn)計(jì)劃,抓好組織落實(shí)。各學(xué)校要結(jié)合本單位傳統(tǒng)與改革的需要,選派教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),創(chuàng)造性開(kāi)展校本研訓(xùn)。深入推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)。改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量。開(kāi)展學(xué)雷鋒和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、民族精神系列活動(dòng),組織義工活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng),推廣體驗(yàn)式德育研究成果,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。推進(jìn)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革。開(kāi)展心理咨詢(xún)輔導(dǎo)活動(dòng),建立學(xué)生心理健康檔案。四、強(qiáng)基固本,激活教育內(nèi)部動(dòng)力1加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。五、分類(lèi)統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)發(fā)展各類(lèi)教育1積極發(fā)展學(xué)前教育。積極開(kāi)展“教育管理邊遠(yuǎn)行,教育質(zhì)量縱深行”活動(dòng),加大縣域內(nèi)教師交流力度,做好城鎮(zhèn)與農(nóng)村教師對(duì)口支援工作。1加快發(fā)展職業(yè)教育。優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境,積極鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入教育領(lǐng)域,為全縣民辦教育發(fā)展?fàn)I造更加寬松的環(huán)境。落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè),深化督學(xué)責(zé)任區(qū)工作,做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工
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