教研室下半年教研工作活動(dòng)計(jì)劃與教研室工作計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、文印室的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處，做到物品完好、維修及時(shí)、賬冊(cè)完整、記錄齊全，為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽(tīng)課、評(píng)課等制度。效能作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過(guò)信息反饋、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題上，反對(duì)貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。強(qiáng)化集體備課，整合教學(xué)資源加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng)。所有教師都要從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法。以新課堂創(chuàng)建研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)啟師生智慧，培養(yǎng)學(xué)生各種能力，提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要活動(dòng)八月份總結(jié)上學(xué)期教研工作，制定新學(xué)期計(jì)劃修改、完善中小學(xué)各學(xué)科通案中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)籌備高中、初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)參加邯鄲市“學(xué)科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”征集評(píng)選活動(dòng)組織開(kāi)展邯鄲市“十策提質(zhì)”征文活動(dòng)教育科研課題研究與課堂教學(xué)改革培訓(xùn)組織邯鄲市、武安市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題鑒定九月份高中、初中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)小學(xué)各學(xué)科新課標(biāo)研修活動(dòng)初中學(xué)校常規(guī)教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)，落實(shí)“十個(gè)一”活動(dòng)初中生物有效教學(xué)教研活動(dòng)參加邯鄲市新高三摸底考試及交流調(diào)研（年級(jí)主任參加）高中語(yǔ)文集體備課研討高中第一屆青年數(shù)學(xué)、物理教師講課比賽高一各學(xué)科觀摩課及“說(shuō)觀議”活動(dòng)各級(jí)“xx”教育科研課題中期指導(dǎo)十月份小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品社、科學(xué)、英語(yǔ)名師大講堂活動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)名師與和山區(qū)教師手拉手活動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文“名師”教學(xué)論壇小學(xué)藝術(shù)有效教學(xué)研討會(huì)初中各學(xué)科“教壇新秀”選拔活動(dòng)初中各學(xué)科“新課標(biāo)”的研修初中語(yǔ)文評(píng)價(jià)改革研討會(huì)初中歷史“名師”示范課初中思想品德學(xué)科講課比賽初中化學(xué)名師觀摩課及研討會(huì)1高三一輪觀摩課1高中語(yǔ)文集體備課交流1高中第一屆青年教師講課比賽（地理、歷史、生物）1高二各學(xué)科同課異構(gòu)及“說(shuō)觀議”活動(dòng)1高一、二期中考試及交流調(diào)研（年級(jí)主任參加）1農(nóng)村學(xué)校課題引領(lǐng)課堂教學(xué)改革研討會(huì)十一月份XX年度教學(xué)評(píng)估農(nóng)村小學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)說(shuō)觀議教研活動(dòng)。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。教研室下半年教研工作活動(dòng)計(jì)劃與教研室工作計(jì)劃匯編第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)教研室下半年教研工作活動(dòng)計(jì)劃一、工作要點(diǎn)加強(qiáng)新課標(biāo)的研修。網(wǎng)絡(luò)教研是一種利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的跨時(shí)空的教學(xué)研究活動(dòng)方式,其依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段,開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源,建立開(kāi)放、交互、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資
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