支援山區(qū)的精彩演講與支教個(gè)人工作總結(jié)3篇匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 這一切是我在這座中國第一經(jīng)濟(jì)特區(qū)的城市里感受不到的，這一切是我今生最大的財(cái)富。也有些孩子出生到現(xiàn)在才看到父母幾次，甚至有些孩子的父母沒有絲毫音訊?；侍觳回?fù)有心人，在志愿者們冒著酷暑下訪后，到學(xué)校報(bào)名的人數(shù)超過八十，并有許多家長親自送孩子來學(xué)校。有過艱辛，有過徘徊，但一切都隨著我們的離去而變得微不足道，留下的是我們和孩子們無限的不舍和依戀。始終牢記項(xiàng)校長的話：我代表的是門前小學(xué)，而不是我個(gè)人！在鎮(zhèn)中心學(xué)校和教育工會(huì)組織的XX年雙河鎮(zhèn)師德演講比賽中，我積極參加，認(rèn)真準(zhǔn)備，傾情演講，獲得了較好的名次。由于學(xué)校老師匱乏，部分課程出現(xiàn)了兩個(gè)年級(jí)合上一節(jié)課的情況，這讓我面臨新的挑戰(zhàn)：怎樣教好這個(gè)班的同時(shí)，讓那個(gè)班的學(xué)生也受益，即照顧低年級(jí)，又讓高年級(jí)學(xué)好。在這里，我還想說一句話：向所有的農(nóng)村教師致敬，是他們撐起了祖國的脊梁，培育了未來的花朵，他們是最可愛的人！經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的支教鍛煉，我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和發(fā)展：一、積極提升思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。四、一年來的成績與經(jīng)驗(yàn)在這一年來，我通過不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中去。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者，享受了國家對學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)懷。我們堅(jiān)信：明天的我們就是財(cái)政事業(yè)的排頭兵 ，就是最優(yōu)秀財(cái)政人的代名詞!謝謝大家!支教個(gè)人工作總結(jié)3篇以下支教個(gè)人工作總結(jié)給大家參考！20xx至20xx學(xué)年度，我們迎來了支教生活的第二年，在這一年中，通過與孩子們的接觸，和本校老師的共同學(xué)習(xí)，我在思想上有了新的理解，在教學(xué)工作上有了新的認(rèn)識(shí)，在對待自身的要求上有了更高的覺悟。 播下春種，就有秋實(shí)。通過一個(gè)多星期的加班加點(diǎn)，我第一個(gè)向市局上交了我的成果，正當(dāng)我沾沾自喜地等待領(lǐng)導(dǎo)褒獎(jiǎng)的時(shí)候，局里卻通知我上報(bào)的數(shù)據(jù)審核沒有過關(guān)。然而事實(shí)告訴我：工作僅僅憑熱愛和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一位參加選拔考試的母親，剛剛坐完月子，不顧身體的虛弱, 毅然給孩子斷乳，誰也阻擋不住她求知的渴望……是啊，我們不但擁有青春和熱情，我們還擁有希望和未來!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。如果說財(cái)政是條河，那么財(cái)政人就是躍動(dòng)的浪花。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn)。我們生活在學(xué)校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。在這個(gè)學(xué)期的工作中，我一直牢記著省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和要求——在這片紅色的土地上，踏踏實(shí)實(shí)的開展工作，緊密聯(lián)系群眾，不怕困難，艱苦奮斗，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉。二、主動(dòng)帶班進(jìn)課堂，發(fā)揮作用。在這學(xué)期的全縣統(tǒng)考中，我班學(xué)生取得了優(yōu)異成績，其中胡先達(dá)同學(xué)取得了全鎮(zhèn)三年級(jí)數(shù)學(xué)考試第一名，全班數(shù)學(xué)總成績位列全鎮(zhèn)第四名。另外，我還做好了雙河鎮(zhèn)支教組博客的編輯工作，保持了實(shí)時(shí)更新，不斷對版面進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，受到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。還記得有人說過：有挑戰(zhàn)才會(huì)有樂趣，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。有幾次去大班和小班做助教發(fā)現(xiàn)這些孩子對于未知的知識(shí)充滿興趣，特別是對于文體和藝術(shù)知識(shí)有極大的興趣。在這個(gè)群山環(huán)繞的小山村，在我下訪的家庭里
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