【正文】 四、嚴格遵守學校規(guī)章制度，不遲到不早退，積極參加晨會和政治學習。同時我還學習五嚴政策，不做違反紀律的事情，不做有損師德和教師形象的事情。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的數(shù)學水平。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。在聘用期內(nèi)公司如辭退版師職務(wù)，公司將在辭退時多發(fā)一個月工資，且收回沒扣完的定金。)我想我需要點空擋的時間去發(fā)現(xiàn)自我。以上的只是說明一件事，在一個經(jīng)濟跟地位以及技術(shù)都沒有辦法實現(xiàn)提升的地方我只想要點尊嚴。(產(chǎn)生這樣的問題的原因，個人認為有以下幾個(實事求是，并不涉及個人情感)1。而作為設(shè)計的我，在這里應(yīng)該稱為繪圖員。打版師的工資和設(shè)計師相當，可見打版師的重要性已經(jīng)能夠得到企業(yè)經(jīng)營者的正確對待。1997年，任宏勤已經(jīng)有了一定的技術(shù)，到企業(yè)做打版師，“當時，我遇到了一個特別好的師傅，跟他一起工作了三年，學到了很多東西?！贝虬鎺煵皇枪艁砭陀械穆殬I(yè)。”有十幾年打版經(jīng)驗的卓文武如是說，“培養(yǎng)一個人才是很辛苦的。想招到一個好的，也是可遇不可求。同一個設(shè)計，一千個打版師制版出來的效果可能就有一千種。許多網(wǎng)友認為，設(shè)計、版型還有工藝三者是一體的，“如果設(shè)計師不懂版型工藝，那么他自己設(shè)計的是什么東西，估計連他自己都搞不懂；如果樣板師不懂設(shè)計，他也沒有辦法搞清設(shè)計師要說些什么，要表達什么，兩者是相輔相成的，不存在誰給誰的氣受。除了打版，面料的確認、工藝要求、核料、核價等等都需要打版師參與決策，或一手包辦。”但是在服裝界，設(shè)計師走在前面，打版師只是幕后工作者。因此一盤貨投產(chǎn)，打版師一般都會下車間監(jiān)督，看看流程有沒有問題，哪些細節(jié)需要改進。樣衣完成后，跟設(shè)計師討論，得到設(shè)計師、工藝總監(jiān)等認可，確認工藝單；放碼——被認可的樣衣拿到版房，做出各種尺碼，打版師最終檢查確認；核版——樣衣送車間前，考慮制版可能出現(xiàn)的問題，核對（投產(chǎn)前換碼出來，不能有誤差，一進車間，一裁下來就是幾百、幾千件，如有失誤會造成很大損失）；跟蹤——樣衣投產(chǎn)后，不時進車間，跟蹤工序，解決相關(guān)技術(shù)問題。打版師的工作，就是讓服裝款式擁有最好的版型，讓穿著者感覺舒服。因此，打版師在打下半身長褲或裙子的版型時，也需因應(yīng)各地域身材的特點，而有不同的打版尺寸標準。因為服裝市場的變遷迅速，唯有設(shè)計師與打版師合作無間，緊隨時代的脈動，零時差地隨時調(diào)整如何面對市場的劇烈競爭，才能順應(yīng)詭譎多變的服裝市場。另外，在中國境內(nèi)，著名的服裝品牌亦有其獨特的版型風格。因此，成衣打版師雖是依照人的量化體圍，制造紙樣。直至1950年代，出生于法國的christian dior迪奧正式以英文字母來發(fā)表他的作品而影響至今。近些年來，時有耳聞藝術(shù)家與服裝設(shè)計師的合作，包括三宅一生與蔡國強的爆破服裝、路易威登與畫家stephen sprouse的涂鴉包、及與日本藝術(shù)家村上隆合作紅遍全球的“櫻桃包”。打版師主要負責打版（制做服裝紙樣）、推版（確定中間號型推出大小號型）和面料輔料分析等。有什么危險的工作他也不讓我獨立處理，不斷囑咐。在此我想對他們表示真摯的謝意！無獨有偶，在這光鮮艷麗的進步背后也存在著很多缺陷與不足。面對這些成績與榮譽，無不為成為打撈局員工感到自豪與興奮。有了紙樣才能裁片和做樣衣甚至是成批生產(chǎn)。眾所皆知，服裝是一種藝術(shù)，從古自今，著名的服裝設(shè)計師常將藝術(shù)融入服裝并且?guī)恿餍?。十四世紀哥德時期強調(diào)垂直高聳的線條，女子服裝上身合身，下身展開，有如字母a字型的線條；十五世紀哥德時期男子服裝發(fā)展到非常古怪，男士利用填充物強調(diào)肩寬，極短的上衣，搭配下身緊身的長褲，有如字母y字的造型。中國市場幅遠遼闊，如中國北方與南方、中國內(nèi)陸與沿海，因氣候、風俗習慣或消費習性不同，市場的消費及喜好度有極大的差異。例如臺灣著名的”夏姿”品牌服裝，它以現(xiàn)代中國美學元素為品牌的特有精神，將中國元素以現(xiàn)代的語匯傳遞，創(chuàng)造獨特的服裝版型風格，所以不需要看吊牌，就知道是夏姿的商品。雖然打版師的打版工作常是源自于設(shè)計師的創(chuàng)意設(shè)計稿，但設(shè)計師與打版師之間的溝通，絕不是打版師單方面聽從與服從。因此，打版師除了制作符合公司品牌風格的特有版型之外，也應(yīng)隨時留意及調(diào)整目標市場中，所定位的消費者族群其流行喜好動向，并隨時調(diào)整其適合運用的打版尺寸。好的打版師要能和設(shè)計師很好地溝通、配合，準確而完美地體現(xiàn)設(shè)計師的設(shè)計意圖。別把打版師不當師。處處得考慮周全。由此可見，版型的重要性不言而喻，可是制作版型的打版師，在服裝界的江湖地位卻沒有得到應(yīng)有的重視?！贝_實，較之大企業(yè)而言，在中小企業(yè)的打版師更有地位，尤其是外貿(mào)企業(yè)。從XX年4月前后開始到現(xiàn)在，兩年多時間，這個話題一直在被激烈地討論著。打版師覺得設(shè)計不符合工藝可以提出來，正如車間覺得有問題也可以提出來一樣，解決是關(guān)鍵?！拔覀兿胝腥?，招聘的時候，每天也能來30來個，但是，能用的很少。但打版師在溫州市場還是一路走俏。”任宏勤說，“當時，我們每天都能接到好多服裝企業(yè)老板的電話，而現(xiàn)在的市場已經(jīng)很理性。而一個版師的成長正如一位老中醫(yī)需要歷煉?！贝虬鎺煹墓べY在某一個階段會與時間、經(jīng)驗成正比。)這里的銷售人員，打版師傅，打版學徒，采購，車版，車位，裁床，倉管，前臺，清潔工，門衛(wèi)，廚師。這樣的事情也不是沒有的。認為你是外行，只行內(nèi)人才可以并有能力設(shè)計。)我認為他說得對，他也同樣說過“l(fā)ife is not divided into semesters. you dont get summers off and very few employers are interested in helping you find yourself. do that on your own time.”(生活不分學期。確保其板樣、樣衣、成衣達到滿意的效果。甲方：乙方：簽訂日期：年月日第五篇：XX年教 師個人工作總結(jié)XX年度教師個人工作總結(jié)本學年，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，我工作勤