開展法律援助宣傳月活動工作總結(多篇范文)與開展深入學習實踐科學發(fā)展觀學習材料匯編-免費閱讀
【正文】 深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們站在完成黨執(zhí)政興國使命的高度，切實加強和改進黨的建設，把提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性，體現到領導科學發(fā)展、促進社會和諧上來，落實到引領中國發(fā)展進步、更好代表和實現最廣大人民的根本利益上來，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀的要求，為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發(fā)展的政治保證。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須堅持運用統(tǒng)籌兼顧的根本方法，善于把握經濟社會發(fā)展全局，處理好各方面的重大關系。3．堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享堅持以人為本，必須在治國理政的過程中充分體現和代表人民的利益，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，不斷使人民群眾得到更多的實惠，使全體人民朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。這是貫徹落實科學發(fā)展觀、實現全面建設小康社會宏偉目標的必然要求，是調動各方面積極性、發(fā)揮各類生產要素潛力的有效途徑，是緊緊抓住發(fā)展機遇、實現綜合國力整體躍升的必由之路?？茖W發(fā)展觀是在借鑒世界各國發(fā)展經驗、汲取國外發(fā)展理論有益成果的基礎上提出來的。采取“四項措施”強力推進《教師法》學習宣傳工作內外結合，抓好《教師法》學習宣傳月活動。我校黨組高度重視此項活動的開展，成立了以校長為組長、書記為副組長、各科室負責人為成員的領導小組，并下設辦公室，協(xié)調日常工作，制定下發(fā)宣傳月活動實施方案。（五）積極開展法治實踐活動。我校充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關于民主法治建設的決策和憲法等，并認真指導機關干部的學習。采取“四項措施”強力推進《教師法》學習宣傳工作內外結合，抓好《教師法》學習宣傳月活動。第三篇：XX憲法法律宣傳月活動工作總結XX年第九個“憲法法律宣傳月”活動工作總結今年4月，是自治區(qū)第九個“憲法、法律宣傳月”，根據縣教育系統(tǒng)文件精神，認真組織我校(請繼續(xù)關注)開展了憲法法律宣傳月活動，現將活動開展情況總結如下：一、領導重視，組織有力我校作為鄉(xiāng)中學，營造良好的法治環(huán)境是建設法治政府的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要，更是“法治六進”的重要內容。在接到市局文件通知后，我局迅速組織召開了局領導班子會，詳細布置本次活動計劃和相關要求，并在經費、人員保障等方面給予大力的支持，為宣傳日活動順利開展創(chuàng)造了條件。除了在本地電視臺播放宣傳月活動情況外，福州市電視臺《法眼》欄目也分別于5月8日和5月18日以《未婚媽媽的故事》和《婚姻》為題，報道了本中心為貧弱婦女提供法律援助的典型案例；四是利用村（居、街道）擁有的農村法制宣傳陣地，組織出版了以《法律援助指南》為主要內容的法律援助專題宣傳欄，據統(tǒng)計，在活動期間，全市共出版法律援助專題宣傳欄242期（次），有效地擴大了法律援助宣傳覆蓋面；五是在公共場所懸掛宣傳標語。此次活動緊緊圍繞活動主題，形成了領導重視，依托載體，大造聲勢，狠抓落實的法律援助宣傳濃厚氛圍，圓滿完成了法律援助宣傳月活動的各項工作任務，全市進一步掀起了法律援助的熱潮，為建設和諧長樂提供了良好的法治保障。一是在本地報刊《吳航鄉(xiāng)情》上宣傳報道法律援助工作。據不完全統(tǒng)計，宣傳月期間，中心及各法律援助站共發(fā)放各種法律援助資料6000余份，出動法律宣傳車2車（次），懸掛標語35幅，舉辦各類法律咨詢活動12場次，法律咨詢人數千余人（次），解答法律疑難問題200多件，宣傳覆蓋面遍及全市各主要村（居、街道），收到了良好法律援助宣傳效果，全市法律援助工作也邁上了一個新臺階。中心主任對法律援助的意義、對象、范圍、形式、申請程序等一些老百姓比較關心的問題一一進行了解答，并在節(jié)目中公布了縣法律援助中心辦公地址、辦公電話，歡迎經濟困難的群眾來申請法律援助。以領導干部學習憲法法律為重點，樹立學習表率同時結合法制教育宣傳月結合講座、手抄報、作文、視頻材料等形式加強對學生法制觀念的教育，同時認真組織開展好本次的各項活動。二、結合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實把學習憲法法律作為當前機關干部理論學習的重要內容，同時作為“五五”普法的內容。（四）舉辦法制培訓班。通過“憲法法律宣傳月”活動，克州三小人員牢固樹立了一切權力屬于人民的根本準則，始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點；認真總結實踐經驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預防執(zhí)法過程中“三難”、“四不一低”現象發(fā)生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法行
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