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幼兒美術(shù)教師競聘演講稿最新與幼兒老師個人總結(jié)匯編-免費(fèi)閱讀

2024-11-23 03:38 上一頁面

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【正文】 讓家長了解孩子一周上課的內(nèi)容、每一周哪些孩子在各方面都有進(jìn)步,同時張貼一些育兒經(jīng)驗,讓家長在教育孩子方面得到解惑。對班內(nèi)體質(zhì)差,進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧,使他們的體質(zhì)有一定的提高。如:讓幼兒整理自己的學(xué)習(xí)用品、學(xué)寫自己的名字等。:讓幼兒一口飯、一口菜地進(jìn)食,不剩飯菜、保持清潔、餐后的清理和安靜活動,在吃飯時不東張西望、不講話。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。有時候看的觸目驚心,毛骨悚然。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。每個板凳都鎖在鐵柵欄上。午休中,兩位教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ)。所以 我認(rèn)為自己應(yīng)該多學(xué)習(xí),多吸取經(jīng)驗。教育教學(xué)?!懊鎸⒆拥淖畛跣枰?,家長都是不假思索地給予滿足,而從未考慮孩子的需要是否合理,面對孩子最初不合理的要求,父母都是作出了一次又一次的讓步,而未考慮可能產(chǎn)生的后果。幼兒身體與心理的和諧健康,是我們共同的期盼。觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,使每個幼兒都有所提高區(qū)域活動是孩子們最高興的時候,在他們自由活動的過程中,我開始認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題?!蔽覀円部偸窃谡f,要做好一名幼兒老師,最基本的素質(zhì)就是要有愛,用心去愛每一個孩子。這些卡通畫的誕生可是一個復(fù)雜艱巨的過程。在薛媛身上,我不僅學(xué)到了一些業(yè)務(wù)知識,更重要的是體會到了一股鉆勁兒,一種頑強(qiáng)向上的精神。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子,為孩子的明天獻(xiàn)出自己的一份力量.第四篇:幼兒教師個人總結(jié)XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期幼兒教師個人總結(jié) 作者:asdf100 雪花飛舞的時節(jié),放飛的是希望,收獲的是充實(shí),看時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的XX年也飛快的離我們而去。這一招果然起到了效果,我班的蔣晨小朋友就是個明顯的例子,原先不是很熟練,現(xiàn)在的他可以稱的上我班學(xué)得最棒的孩子!現(xiàn)在看著他們熟練的操作,我很為他們感到驕傲、自豪。剛開始聽得很高興,聽到后面半句話時自己的心情又滑了下去。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進(jìn)身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。回首一個學(xué)期來所走過的工作歷程,有所失、也有所得。三、學(xué)習(xí)方面利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。幼兒教師個人總結(jié)個人總結(jié)開封市大紙坊街幼兒園張敏在忙忙碌碌中,這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),這就需要老師要有一顆童心,去和孩子們叫知心朋友。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師,帶小班。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境,清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。常規(guī)教育:小班幼兒自控力差,一日生活的自理能力也不是很好,因此,在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育,如:幼兒常有打人的情況,我們通過與家長共同教育,使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。三、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容(一)教研工作積極參加小班組的課題研究,認(rèn)真聽各位教師的精品課,并記錄下來討論,幫助了別人,也豐富了自己的已有經(jīng)驗。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒各方面進(jìn)步很大。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。所以為了能提高自身的工作能力,我主要從以下幾個方面著手。何媛媛XX827第二篇:幼兒教師個人總結(jié)《個人總結(jié)》今年已經(jīng)是我作為幼師的第二個年頭了,這一年多的時光已經(jīng)讓我完全了解并且真正領(lǐng)略到了孩童世界的純真美好,也讓我體會到身為教師尤其是作為幼師的幸福快樂。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。3要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,并且把這次有幸能夠參加國培學(xué)習(xí)所得的收獲也要運(yùn)用到教育教學(xué)中。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時,根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。 關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。幼兒美術(shù)教師競聘演講稿最新與幼兒老師個人總結(jié)匯編第 30 頁 共 30 頁幼兒美術(shù)教師競聘演講稿最新尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 你們好! 我要競聘的是美術(shù)特長班老師,我從小就非常喜歡美術(shù)!對于美術(shù)有獨(dú)特的見解,善于創(chuàng)造想象。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。 與家長做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。積極參加教研組組織的各項教研活動,在骨干教師的指導(dǎo)下完成教學(xué)活動設(shè)計,擬好期計劃、主題活動計劃、一日活動計劃。二、安全工作 做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。現(xiàn)在已是歲末了,所以我想對我 今年的幼師生活做個小小的總結(jié)。堅持不懈加強(qiáng)英語教學(xué)的理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。三、配班工作這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。讓家長參與到我們的工作中。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和三個代表重要思想為指導(dǎo),堅持孩子第一的原則,積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋谝蝗毡=谈鳝h(huán)節(jié)中認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù),努力將工作做好。認(rèn)真開展主題活動。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境,保證幼兒身心健康成長。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。記得我剛接觸孩子時,孩子們仿佛視我為“壞人”,哭的哭,鬧的鬧,面對這樣的情景,毫無工作經(jīng)驗的我束手無策,幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn),走進(jìn)孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看,尊重孩子的人格,尊重孩子的興趣和需要,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲?,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會做以下總結(jié):一、思想方面熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù)。多聽其他教師的課,多做課,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己?,F(xiàn)將一個學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做以下匯報和總結(jié)。本學(xué)期,根據(jù)我班在小班時的幾個弱點(diǎn)如:吃點(diǎn)心、吃飯時孩子們很吵,有時叫破了喉嚨他們還沒安靜下來,怎樣讓孩子自覺的安靜下來呢?面對這個問題已經(jīng)思考了很久,有一次看到許多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情,利用孩子這一特點(diǎn)讓孩子安靜下來呢?于是我在每天孩子吃點(diǎn)心、吃飯時都說上一句:“今天誰來幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調(diào)羹、發(fā)碗等,
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