幼兒班主任工作總結與幼兒班班主任下年教學計劃匯編-免費閱讀
【正文】 第一，幫助小干部樹立威信。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。，提高運用普通話的能力。認真學習新的教育理論，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經驗，計劃組織好幼兒的一日活動。，經過一學期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。在收獲的同時我感覺到自己也有不足之處：原本在開學初期準備創(chuàng)設的成長記錄墻沒有建成，原本在班級上開展地好多有意義的活動也沒有落實到位。到現(xiàn)在，只要我稍微提醒，孩子們馬上就會說：“自己的事情自己做！”幼兒園里無小事，安全責任重泰山。雖說工作累點，苦點，但是我還是感謝領導這樣的安排，慶幸自己的幸運，讓我能有這樣一個磨練的機會，讓我不斷學習不斷進步。一邊擔負幼兒班的班主任工作，一邊擔負一年級的語文教學工作。日積月累，孩子們漸漸已適應這樣的環(huán)境，也知道我每天必將嘮叨的點滴，因此，只要看見我，孩子們便會不由自主地想起哪些該做，哪些不該做了。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友。一、指導思想關愛每一個孩子
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