幼兒教師演講稿：一顆屬于孩子的心與幼兒教師演講稿：平凡與不平凡匯編-免費閱讀
【正文】 我們對家長充滿愛，我們尊重班上每一位家長，理解他們對子女的關(guān)心、珍愛和期望的心情，與他們建立良好平等的關(guān)系，互相學(xué)習(xí)和交流教育幼兒的經(jīng)驗，每周發(fā)放“本周我學(xué)會了”幫助他們了解幼兒教育的要求和內(nèi)容。針對日常工作，我們利用下班時間促膝長談，研究教材，制定教學(xué)計劃，作到有計劃、有安排。孩子的動手能力和生活自理尤其欠缺。他們不是靜止的，而是變化發(fā)展的。十幾年的幼教生涯，我始終是一步一步扎扎實實走過來的，沒有半點懈怠，沒有半點退縮，有是只是滿腔的熱情、奮進的腳步、大膽的創(chuàng)新、有的只是對這片沃土深深的眷戀。曾經(jīng)有這樣一位學(xué)生。我認真閱讀各種幼教書籍和報刊，從中汲取營養(yǎng)，完善自我，更多的時候，我學(xué)會了進行獨立的思考和反思。幼兒教師演講稿：一顆屬于孩子的心與幼兒教師演講稿：平凡與不平凡匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒教師演講稿：一顆屬于孩子的心童心世界是一首牧歌，雖然譜寫的音符簡單又簡單，但卻清純、溫馨而深情，童心世界是泓清泉，雖然沒有濃烈的芬芳與香甜，但卻純凈、透明而晶瑩。每當(dāng)外出學(xué)習(xí)時，我都會用心去領(lǐng)會每一位教師的教學(xué)方法，逐漸積累經(jīng)驗，尋找差距，這樣在不斷的反思中去評價自己的教學(xué)工作，逐漸摸索出一套屬于自己的教學(xué)方法，在04年5月幼兒園的家長開放日中，我班家長同我一起度過了半日活動，在活動結(jié)束后，許多家長都說：“老師，聽了你的課我們好象又回到了兒時，一會唱，一會跳、一會游戲，孩子們那高興勁，連我們也想?yún)⒓?，這樣的課別說孩子們，連我們也樂意上。由于他一直是跟母親生活
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