幼兒園高級(jí)保育員考前練習(xí)試卷d卷-附解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：保育員做法的不當(dāng)之處是“用食指和中指分開幼兒的上 下眼皮”和“沒有叫幼兒仰頭、向上看”。4．剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理 凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。1．扎刺的處理 先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。1（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。（ ）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。中班( )。A．根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B．準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C．根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.1幼兒園應(yīng)( )、（ ）的安排和組織幼兒的一日生活。餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。A．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知覺性1保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和( )，A．組織游戲的能力 B．與家長溝通的能力C．布置美化環(huán)境的能力 D．良好的人際溝通能力預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的( )A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E、以上都對(duì)2幼兒( )的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、可以減少蟑螂等害蟲 B、減少疾病的傳播 C、使幼兒疲憊 D、增加二氧化碳的量1下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是( )。 A、帶手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子?jì)雰簞?dòng)作的發(fā)展是指( )和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前幼兒園高級(jí)保育員考前練習(xí)試
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