幼兒園美術教師說課工作計劃范文與幼兒園美術教案(精選多篇)匯編-免費閱讀
【正文】 ?幼兒隨著《小魚游》音樂自由地畫泡泡，提示幼兒在繪畫過程中注意用不同的顏色。幼兒園大班美術教案：我給石頭化化妝第五篇：幼兒園小班美術教案幼兒園小班美術教案：美麗的泡泡活動目標：1．學畫大大小小的圓圈泡泡。我們要尊重每個幼兒的想法與創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的表現(xiàn)方式和審美感受，分享他們創(chuàng)造的快樂。六）介紹作品 分享快樂。師：小朋友想怎么打扮石頭娃娃？你想用什么來裝扮石頭娃娃？想把他裝扮成什么？幼兒討論交流自己的想像。請小朋友講述自己畫的小刺猬23幅活動結束第四篇：幼兒園大班美術教案活動目的 ：發(fā)展創(chuàng)造力和對美的感受。三、鼓勵幼兒創(chuàng)作鞋墊向幼兒介紹“叮當鞋墊作坊”的工作內容。［活動過程］一、組織幼兒欣賞一些納花鞋墊自由欣賞，互相討論師：“今天，我們一起欣賞一些納花鞋墊，請你們看一看，說一說，覺得這些鞋墊怎么樣？”評：活動一開始，老師就給了幼兒充分的自由使他們快樂的情緒得到渲泄，滿足了幼兒的興趣和需要，這樣幼兒才能在活動中充分表達自己的感受和體驗。你聽，這個問“這鞋墊看上去怎么這么漂亮？”那個問“這鞋墊是不是繡花針繡出來的？”“怎么和我們畫的畫差不多？”“徐老師，你會做嗎？”……納花鞋墊是中國民間傳統(tǒng)的手工藝品，不僅制作方法別具一格，而且形式和內容富有濃郁的傳統(tǒng)文化色彩，清新、活潑、健康，富有創(chuàng)造性，散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，表達了廣大人民群眾美好的思想情感和獨特的審美趣味。幼兒學習了側鋒筆法，在掌握沙上仍需要更多的練習。本班幼兒對于畫畫、剪紙等藝術方面又有特殊的興趣，因此，本學期將主題活動定為水墨畫，并嘗試著通過水墨畫教育這個載體，我們引導幼兒發(fā)現(xiàn)、感受和表現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)他們的審美情趣，促進他們興趣、情感、意志、創(chuàng)造性思維等心理品質的整體和諧發(fā)展。而在觀察中進行比較，則能讓幼兒更加直觀地感受不同的創(chuàng)作手法帶來的不同效果?；顒又攸c：學習用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾魚。同時能提高幼兒專心做事的能力。 既可以進行造型訓練，亦可作為藝術家表達情感的一種表達方式。二、說目標：學習用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾魚。觀察比較法。問題“你是用怎樣的線條和圖案來裝飾魚寶寶的?”讓幼兒用語言將自己的裝飾意圖表達出來，達到分享和交流的目的。活動三水墨畫欣賞《哥哥姐姐的畫》教師出示畢業(yè)了的幼兒畫過的水墨畫，帶領班中幼兒欣賞，并請幼兒觀察做畫用的紙、畫面、顏色，討論墨與水之間的關系?；顒游逅嫛z瓜目標：幼兒復習中鋒筆法與側鋒筆法；幼兒練習水與墨之間的相互協(xié)調過程：：中鋒筆法與側鋒筆法，并說說自己都觀察到了什幺，自己從中發(fā)現(xiàn)問題，教師給予輔助反思：繪畫水墨畫絲瓜，對于本班幼兒來說難度不是很大，很多幼兒畫的得心應手并且非常形象。反思：幼兒在先前以有的經(jīng)驗基礎上，這次嘗試畫熊貓，雖然濃墨與淡墨仍需要練習，但是部分幼兒已經(jīng)可以畫出熊貓的基本形態(tài)，齊琪小朋友將熊貓的動態(tài)畫的非常逼真、生動。這可不是一般的鞋墊，是很精制的手工藝品——納花鞋墊。［活動準備］收集納花鞋墊若干雙一部分布置在供幼兒欣賞的展版上（布置時注意擺放的美觀及藝術化）一部分分裝在花籃里，罩上紅手帕放在每組的中間，滿足幼兒仔細觀察的需要。提問：請你摸一摸，看一看，鞋墊的正反兩
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1