幼兒園第一學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃范文與幼兒園第一學(xué)期保教工作計(jì)劃范文匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的管理和各類活動(dòng)，充分的邀請(qǐng)家長(zhǎng)社團(tuán)及家委會(huì)成員參與我園教育教學(xué)組織、伙食管理、安全檢查與管理、活動(dòng)策劃、圖書(shū)管理等內(nèi)容，不斷豐富幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，起到對(duì)幼兒園管理參謀、監(jiān)督的作用，實(shí)現(xiàn)家園共策、共育、共享的良好局面。讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書(shū)筆記。，拓寬教師專業(yè)維度。（四）以多種培訓(xùn)為途徑，“以優(yōu)勢(shì)帶劣勢(shì)，以團(tuán)隊(duì)促個(gè)人”的戰(zhàn)略不斷強(qiáng)化專業(yè)水平，抽查指導(dǎo)課、觀摩課等形式提升教師隊(duì)伍水平。各班級(jí)按作息時(shí)間，嚴(yán)格按時(shí)、按量、有組織的開(kāi)展戶外活動(dòng)，并利用戶外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展好兩節(jié)體育教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)記錄，便于實(shí)際運(yùn)用，其中年級(jí)主任需納入月考核1次。建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。要在工作中采用“培訓(xùn)+指導(dǎo)檢查”的模式推進(jìn)各班級(jí)的主題墻，使得主題墻起到豐富幼兒園教育環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段。以“流動(dòng)紅旗”評(píng)選為契機(jī)，在一日活動(dòng)中強(qiáng)化、滲透、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。本學(xué)期，我們將以“三四五管理模式”促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展， 15年老師完成“五個(gè)一”：一篇讀后感，一次技能展示，一篇案例，一個(gè)教玩具，一份專題總結(jié)；骨干老師完成“四個(gè)一”，一篇讀后感，一篇案例，一個(gè)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)展示，一份課題總結(jié)；5年以上老師完成“三個(gè)一”，一篇案例，一個(gè)教玩具，一份專題總結(jié)。*重視15年青年教師的基本功培訓(xùn)，通過(guò)“感恩節(jié)展風(fēng)采”活動(dòng)，加強(qiáng)15年教師基本功訓(xùn)練，進(jìn)行“鋼琴、舞蹈、美術(shù)、講故事”的展示，挖掘教師潛力，根據(jù)青年教師需求進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)青年教師整體專業(yè)技能水平的發(fā)展。，在前期研究成果基礎(chǔ)上進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)特色研究。：進(jìn)一步優(yōu)化園本培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)集體教學(xué)實(shí)踐與反思，激發(fā)群體智慧。平均人數(shù)38人，各班的學(xué)額數(shù)較高。共有幼兒563名；xx部412，%；xx部111名，%。提高分層管理和培訓(xùn)的力度，以骨干教師“項(xiàng)目引領(lǐng)”為載體，加強(qiáng)教師專項(xiàng)培訓(xùn)，使教師梯隊(duì)不斷發(fā)展。（個(gè)人）課題研究，提升教師的科研能力（設(shè)計(jì)、實(shí)施、總結(jié)）（三）隊(duì)伍建設(shè)1. 多渠道學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。（2）骨干教師隊(duì)伍，從專業(yè)型走向管理型。，組織不同形式的師德師風(fēng)活動(dòng)。幼兒園第一學(xué)期保教工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想；堅(jiān)持以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為指導(dǎo)，按照《東勝區(qū)民族幼兒師范幼兒園2018—2019學(xué)年幼兒園工作計(jì)劃》的總體工作思路及目標(biāo)，立足我園的實(shí)際，從我園教師實(shí)際素質(zhì)現(xiàn)狀和幼兒園實(shí)際情況出發(fā)，以科學(xué)管理為保障，以師幼共同發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為目標(biāo)，進(jìn)一步促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展及教研隊(duì)伍建設(shè)，完善幼兒的生活，游戲環(huán)境，從不同層面促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。（四）課程體系不夠完善。關(guān)注一日活動(dòng)流程，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、離園入手，按照每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求嚴(yán)格的遵守流程制度，把流程作為一切工作的前提。（1）教案。（4）聽(tīng)課記錄。，每學(xué)期開(kāi)展一次大型的的節(jié)日活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，幫助教師逐漸總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高保教品質(zhì)。根據(jù)教研中心教材使用要求，選擇適合本園的教材為基
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