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幼兒園秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃與幼兒園秋季新學(xué)期工作計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀

2024-11-23 03:31 上一頁面

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【正文】 展示本班特色成果。向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。落實(shí)晨檢制度。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。不讓班級財(cái)物丟失。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動。他們一有空就會自覺動手。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。通過中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。元月份:教師自制教玩具評比。教師聽評課活動。組織開展每學(xué)期1次家長會。開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。(二)常規(guī)工作抓好安全管理工作。(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。鼓勵幼兒積極參加詩歌朗誦會及迎新年表演活動。10月份:結(jié)合節(jié)日、季節(jié),開展愛祖國有趣的昆蟲等主題教育活動。堅(jiān)持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進(jìn)行一次家訪,社區(qū)外的將進(jìn)行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們首先要改變教育教學(xué)觀念,在教學(xué)方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得。讓孩子們樹立我是中三班小主人的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來,同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時(shí)排除不安全因素。六是利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)家園溝通。一是加強(qiáng)班級教師家長工作培訓(xùn)活動,增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性。通過外出學(xué)習(xí)匯報(bào)會,寫學(xué)習(xí)感悟,提高外出學(xué)習(xí)的質(zhì)量,擴(kuò)大外出學(xué)習(xí)的受益面。,促進(jìn)教師專業(yè)成長。如:建構(gòu)區(qū)不同年齡不同的材料投放,以及不同的發(fā)展目標(biāo)與觀察要點(diǎn),都需教師進(jìn)一步的明確。,深入個(gè)別化學(xué)習(xí)的研究。,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2.規(guī)范執(zhí)行集體備課制度,提升集體備課質(zhì)量。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),貫徹執(zhí)行市區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)要求,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)教師師德建設(shè)的責(zé)任感。一是加強(qiáng)師德月考核力度,嚴(yán)格按照區(qū)一幼師德師風(fēng)行為細(xì)則進(jìn)行考核;二是開展“師德師風(fēng)之星”評選活動;三是嚴(yán)格實(shí)行一票否決制,教師師德師風(fēng)行為與各類評聘選優(yōu)相結(jié)合,如有嚴(yán)重違反者都將實(shí)行一票否決制;,提升師德修養(yǎng)。 學(xué)期工作目標(biāo)(一)新的一學(xué)期如約而至,分析總結(jié)上學(xué)期教學(xué)實(shí)際情況,現(xiàn)對全園教育教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《3_6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》精神,圍繞幼兒園核心工作,立足常態(tài)突出重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)凸顯特色,努力讓思想、行為在實(shí)踐中成為統(tǒng)一體,抓實(shí)幼兒園教育教學(xué)常規(guī),優(yōu)化幼兒一日活動,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作,有序推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作,努力打造園所品牌教育。三、家長工作方面面對越來越多的高學(xué)歷、高職位的家長,我們只有把握好每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,細(xì)致深入的了解幼兒,這樣才能取得家長的信任與尊重。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長,讓家長帶幼兒就醫(yī)。認(rèn)真準(zhǔn)備,組織開展好每一次的教學(xué)活動。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語。(1)保持身體清潔,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。幼兒園秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃【四】新的一個(gè)學(xué)期開始了,大家都高高興興的來到幼兒園,又開始了新的學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。四、教育措施通過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感,發(fā)揚(yáng)幼兒心中的好人好事,愛護(hù)公物,不破壞周圍環(huán)境并為班級爭榮譽(yù)。教學(xué)目標(biāo):①語言語言智能;理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;在集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力;根據(jù)季節(jié)的發(fā)展變化,安排語言的變幻多端;認(rèn)識秋天與冬天這兩個(gè)季節(jié)所發(fā)生的故事等。三、教學(xué)工作計(jì)劃:老師之間互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。智力發(fā)展方面能正確認(rèn)識正方形、三角形及白天、黑夜,認(rèn)識四季最明顯的特征,各方面發(fā)展都較好,80%幼兒達(dá)到教育目標(biāo),只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好。加強(qiáng)對幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗(yàn)交流會。(3)多采用歌謠、兒歌,使英語學(xué)習(xí)更為有趣。(2)堅(jiān)持英語在日常生活中的運(yùn)用與滲透,提高幼兒英語聽、說、唱的能力。幼兒園秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃【二】一、上學(xué)期工作回顧成績(1)通過積極做好清潔、消Du、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅(jiān)持每日報(bào)告制度等有效措施,我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作,得到家長、社會的認(rèn)可,并以“預(yù)防措施到位,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表揚(yáng)。十一月份:幼兒早操賽。加大家長參與幼兒園的管理,形成家園教育的合力根據(jù)不同幼兒特點(diǎn)、家庭情況、家長需求等,靈活運(yùn)用面談、家訪、電話、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通,贏得家長的理解、支持和配合。(二)加強(qiáng)實(shí)效性教研每次活動圍繞專題進(jìn)行,發(fā)言要圍繞主題,結(jié)合自己的工作實(shí)際,或是經(jīng)驗(yàn)心得,或是問題困惑等,要做到人到心到,扎實(shí)有效的開展對教育教學(xué)實(shí)際問題的研究探討。(2)加強(qiáng)服務(wù)孩子的意識。堅(jiān)持教研,促教師化發(fā)展,進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量。加強(qiáng)教師優(yōu)質(zhì)意識(1)加強(qiáng)自學(xué)的意識。不斷更新、豐富、完善自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)知識,提高自己的專業(yè)水平和能力。等等,切實(shí)提高活動質(zhì)量。開展"教師節(jié)""國慶節(jié)""重陽節(jié)""中秋季"的主題活動。教學(xué)檢查。(5)加強(qiáng)了雙語教學(xué)的研究與實(shí)踐,幼兒參與英語活動的興趣較高,對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好,能聽懂并愿意用英語對話,基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。(2)整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計(jì)(照片、VCD)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結(jié)報(bào)告,參加省學(xué)前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。參加長城片交流觀摩活動。幼兒園秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃【三】一、班級情況:我班共52名幼兒,有一大半都為上學(xué)期帶過的幼兒,其余也是小班在我園上過的幼兒,男26名,女26名。教師互相交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。舉行親子運(yùn)動會。⑥美術(shù)繪畫想象智能;引導(dǎo)幼兒正確使用筆、紙以及繪畫工具;學(xué)習(xí)簡單的繪畫技能;學(xué)會畫簡單的動物、人物以及其他物品;培養(yǎng)幼兒的想象力,畫東西不一定非得像什么,而是培養(yǎng)他們的思維,開拓他們的眼界,讓幼兒自己畫什么是什么。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,堅(jiān)持普遍家訪兩次,并作記錄,同時(shí),乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡、寫便條、電話與之聯(lián)系,開辟“家園聯(lián)系”欄,向家長開放半日活動,向家長介紹家教知識,以做好家園聯(lián)系工作。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費(fèi)飯菜,進(jìn)餐習(xí)慣很差,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩;有個(gè)別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問,但語言不夠連貫,個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,像程凱豪、陳熠炫等。(5)學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪,并按要求擺放物品。在一日生活中,我們將注重對孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透。利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動前提出要求,比如:滑滑梯時(shí)不推不擠,排好隊(duì)。地板的消毒工作。同時(shí),教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn),但觀察指導(dǎo)不到位,需要繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)作為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)來研究和突破從而效推動主題課程的實(shí)施。 以活動為載體,全面抓好教師思想建設(shè),加強(qiáng)教師師德建設(shè)。三是利用信息平臺和集體會議開展每周一語、會前五分鐘活動,潛移默化的轉(zhuǎn)化教師思想并予以熏陶。在年青教師占絕對比例的情
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