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幼兒園秋季德育工作計劃范文與幼兒園秋季教學工作計劃匯編-免費閱讀

2024-11-23 03:31 上一頁面

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【正文】 (五)家園共育,保證幼兒健康快樂成長深入做好家長工作,本學期將開展家訪活動,每周一次,要求有記錄,寫清楚時間、地點、人物、談話內(nèi)容。(四)加強基本功訓練,提高教師自身素質(zhì)堅持說普通話,創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)。重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。,做好整檔總結(jié)工作。十二月份:。、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民,尊敬、熱愛他們。、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。兒童幼兒的個性,起源于兒童同周圍世界的積極主動的相互作用。三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂。熱愛解放軍,學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。幼兒期是人格開始形成的基礎階段,適時適度的品德教育將為形成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個性奠定基礎。不糾纏成人,會獨立游戲。能與同伴友好相處,不打人罵人,不故意擾亂別人。生活習慣的教育。愛護玩具,不亂丟果皮,不損壞東西,節(jié)約用水,洗手時不玩水。在老師的要求下,能關心愛護班上的東西。有自我保護意識,不玩危險物品,遵守交通規(guī)則,有病及時告訴成人,配合治療。請有經(jīng)驗的家長寫出家教體會經(jīng)驗,在宣傳欄或家長會上交流。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進行培訓,加強對家庭德育的指導力度,形成以社會為基石,以幼兒園、家庭為雙軌,以幼兒生活為車身,以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育。遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。并愛護比自己年幼的同伴,還會正確評價自己和別人的行為。對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友。我們的國家很大,人口很多。幼兒園秋季德育工作計劃范文與幼兒園秋季教學工作計劃匯編第 15 頁 共 15 頁幼兒園秋季德育工作計劃范文一、對幼兒進行愛祖國教育愛國主義是我國人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產(chǎn)主義覺悟的起點,是人們開拓前進的強大動力,為了形成良好的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。教幼兒認識國旗、國徽。二、幼兒愛集體教育集體是由個人組成的,但不是個人的簡單相加,是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則,養(yǎng)成守紀律的行為習慣。未經(jīng)別人允許,不隨便動別人的東西。以賞識教育促孩子發(fā)展教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用,采取個別講解引導法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對,哪些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。以幼兒同伴為資源,促進幼兒良好品行主動形成瑞士心理學家皮亞杰指出:同伴關系是兒童道德發(fā)展的基礎,同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念良好的同伴關系是幼兒心理通向健康的橋梁。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀習慣,會使用簡單的禮貌用語,不打人、罵人,與同伴能友好相處,樂意幫助同伴,遇事能謙讓。在成人鼓勵下,能愉快地參加幼兒園各項活動,習慣集體生活。愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。注意保持手、臉部的清潔,會用正確的方法洗手、洗臉。遵守紀律教育。敢于向
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