幼兒園新學期小班家長會發(fā)言稿與幼兒園新學期工作計劃匯編-免費閱讀
【正文】 。、律動比賽。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度，嚴禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進行安全檢查，消除一切不利因素。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準，為幼兒提供更好的學習環(huán)境。分層打造教師隊伍。繼續(xù)以領域的形式，以一個正規(guī)教育活動為抓手，提高教師組織各類活動的能力，優(yōu)化課堂教學。在管理過程中，要學習洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足，力求讓每個人在合適的時機、合適的地點、合適的崗位做著適合的事。增強為人師者的角色意識，倡導吃虧是福的開闊心胸，從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài)。由教師自愿競聘上崗，經園務班子討論，重新產生了新一輪的級組長3名。(3)熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。(2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。(2)能(2017年度個人學習工作計劃)積極主動的參加數學問題的討論。(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。(二)生活衛(wèi)生習慣(1)能主動飲水，少吃冷飲。二、具體目標(一)體能( 基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。開展家長義工活動，多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來，為我班的教學活動添磚加瓦。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。心理環(huán)境：樹立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題，發(fā)展中的問題。關注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時處理。，合理地安排好幼兒的一日生活。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內容或生活中發(fā)生的事情。尊敬長輩、關心同伴，主動照顧體貼他人。跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內容，形成了一定的行為習慣。在玩完玩具時，收玩具要有秩序，教育孩子玩玩具時不要搶，要互相謙讓，要懂得保護玩具。這些孩子都是第一次離開父母來上幼兒園，對幼兒園的環(huán)境非常陌生，每位孩子的情緒都不穩(wěn)定，都比較愛哭鬧。不過，現(xiàn)在在老師和家長的配合下，大多數孩子的情緒都穩(wěn)定了，不哭不鬧，在這里，我向大家表示感謝，謝謝家長們的配合和幫助，正是有了你們的幫助，孩子們才有了一個好的開始。教給孩子一些初步的安全知識，不要爬得太高、跑得太快，以免摔傷。在語言方面，幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣。家長情況分析：在平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望。養(yǎng)成正確的書寫姿勢。了解社會中的多種規(guī)則，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。能與同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。學習正確書寫數字。手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。四、環(huán)境創(chuàng)設《綱要》中明確指出：環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展。深入了解幼兒的內心世界，形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關系。六、家長工作：進一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。定期與家長溝通。(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。(四)認知語言(1)在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。學習有條理的拜擺放、整理活動材料。(3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。(4)在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。級組長要關注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調級組事務，協(xié)助園部做好相關工作，指導班級教師做好家長工作
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1