幼兒園教育見習(xí)總結(jié)與幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)方案匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 教育質(zhì)量評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容包括：評(píng)估概況、主要成績、存在問題、改進(jìn)意見和建議。3．測(cè)評(píng)方法（1）聽取匯報(bào)：聽取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的工作匯報(bào)。自評(píng)結(jié)果與質(zhì)量發(fā)展報(bào)告于評(píng)估活動(dòng)前一周提交評(píng)估小組。最后、感謝王安任老師為我們幼師班付出了這么多，為我們爭(zhēng)取這么好的機(jī)會(huì)，謝謝老師，也謝謝班主任對(duì)我們的調(diào)教。在幼兒園的這一周，我忙碌著，但我是快樂的，因?yàn)槲覍W(xué)得到了課本以外的知識(shí)。幼兒園見習(xí)總結(jié)3一周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我們?cè)谛掳灿變簣@也完成了自己的最后一崗。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請(qǐng)到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺得自己是重要的。[蓮山課 件 ]于是開始認(rèn)真詳細(xì)地備課，并詢問了多方意見，盡一切努力把課上好。因此，住院的孩子都是活潑的、向上的、精神抖擻的！二、在過程中，熱愛幼教這一職業(yè)在見習(xí)過程中，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們，使我愛上了幼師這個(gè)職業(yè)。竹園幼兒園以“用愛呵護(hù)每一個(gè)孩子”為宗旨，“竹園是我家祝愿共成長”為標(biāo)語，它是一所充滿溫暖與愛的幼兒園。我們?cè)谥駡@這個(gè)溫馨的大家庭中生活了兩周，雖然時(shí)間很短，但仍讓我受益良多。不僅僅是因?yàn)楹⒆觽兊目蓯?更因?yàn)樵谥駡@我感受到了一股濃濃的人情味兒。上完課后心里不禁松了一口氣，并沒有想象中的糟糕，我的課得到了老師的肯定，但同時(shí)老師也負(fù)責(zé)地給我指出了許多細(xì)節(jié)方面的問題，我對(duì)此進(jìn)行了反思總結(jié)，因此在第二次上課時(shí)，效果明顯好很多。在上課的過程中，任何的活動(dòng)都要說好要求，要有示范，在體育課中，場(chǎng)地一定要設(shè)計(jì)好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動(dòng)后，都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。第一天來到幼兒園，陌生感和局促感不斷涌動(dòng)。比如：在幼兒日常生活中如何與幼兒相處？在幼兒中開展活動(dòng)時(shí)，要用什么樣的方式開展？要使用什么樣的語言吸引幼兒的注意力？在活動(dòng)中如何讓幼兒學(xué)到知識(shí)？如何了解幼兒的個(gè)性差異等等。幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)方案一、評(píng)估對(duì)象20**年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象為：區(qū)第三幼兒園、市第一幼兒園、縣幼兒園、縣幼兒園二、評(píng)估目的市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，是由市政府教育督導(dǎo)室組織、主導(dǎo)的，對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行的監(jiān)測(cè)與評(píng)估，屬于診斷性評(píng)估，目的是了解幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)辦園特色、特點(diǎn)以及存在的不足與問題，總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為幼兒園制定發(fā)展規(guī)劃、確定發(fā)展路徑和措施提供依據(jù)，為市、縣兩級(jí)政府、教育行政部門制定學(xué)前教育政策、管理措施和辦法提供支持與服務(wù)，督促辦園主體改善辦園條件，改進(jìn)管理措施，提高辦園水平。（二）督導(dǎo)評(píng)估工作1．評(píng)估小組建立由教育督導(dǎo)人員、教育專家、幼
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