【正文】 在XX年的新年之際，我和副組長又帶領(lǐng)大家開展了一個大型的新年的親子運動會。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，常常傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。當老師們有事時我會及時把情況向領(lǐng)導(dǎo)反映，再把領(lǐng)導(dǎo)的意見帶給大家。在活動時我還到各班拍了一些有關(guān)主題活動的照片。幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃，開展教育研究和業(yè)務(wù)管理，提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要基地。根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育。（1）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。挖掘潛能，打造領(lǐng)域特色教師。加強反思，提高教學(xué)質(zhì)量。組織全園教師圍繞“課程設(shè)計的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點”進行學(xué)習(xí)與討論。在了解各年齡班幼兒五大領(lǐng)域教育目標的基礎(chǔ)上，結(jié)合各領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗要點，確定各年齡班幼兒在五大領(lǐng)域發(fā)展中的項目目標，力求實現(xiàn)教育目標的準確性、操作性、均衡性。結(jié)合項目研究加強園本研修。進一步加強理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)，在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。本學(xué)期將繼續(xù)深化項目研究，在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗成果。組織各年級編排早操1）繼續(xù)在中三班探討幼兒園音樂活動的組織與實施。通過對上學(xué)期工作的反思，確定了本學(xué)期小一班的工作重點：3）抓好實驗班“以點帶面”的工作。實驗負責人加強對實際操作的指導(dǎo)與參與，發(fā)現(xiàn)問題及有好的想法時及時與實驗班教師交流。1）重點工作：市級課題試點的研究“幼兒發(fā)展評價”——穆文敏、陳俞負責；（繼續(xù)上學(xué)期的研究）實驗班成員與專家、教研組成員間的交流不夠，階段性的工作總結(jié)工作做得不夠；3）雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。4）觀察有序：各種檢和核的目的性明確，做到能及時整理和分析觀察記錄。1）環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間的運用，豐富個區(qū)域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料），幼兒作品表征的手段、方法和展示，各班增設(shè)一個角色區(qū)，為幼兒多提供真實的活動材料，加強幼兒扮演活動的開展與指導(dǎo)。充分發(fā)揮年級組長的管理能力，調(diào)動本年級各班班長的工作積極性，帶動班級工作共同進步。加強與家長的溝通與交流，促進教師、幼兒、家長三方的共同成長。4）加強教師間的交流，合理分配班級工作，有效利用工作時間。 各實驗班的具體工作： 重點工作：將小一班的“幼兒發(fā)展評價”課題進一步深化。 研究工作要點： 針對上學(xué)期出現(xiàn)的不足之處，在對三個實驗班的管理中需要進行以下調(diào)整： 1）加強實驗班教師與專家、課題組成員之間的交流。 二、教研工作 圍繞四個有序深入開展園本課程的研究 1）環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間的運用，豐富個區(qū)域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料），幼兒作品表征的手段、方法和展示，各班增設(shè)一個角色區(qū)，為幼兒多提供真實的活動材料，加強幼兒扮演活動的開展與指導(dǎo)。上學(xué)期在科研工作中，在開學(xué)初期面臨新生情緒的安撫工作，教師對幼兒有一個了解的階段，三位教師因為是新的組合，需要一個磨合期，教師間、教師與幼兒間都需要一個相互認識、相互適應(yīng)的過程。通過經(jīng)常性結(jié)合實際工作的反思學(xué)習(xí)提高教師的創(chuàng)新能力。針對上學(xué)期出現(xiàn)的不足之處，在對三個實驗班的管理中需要進行以下調(diào)整：為了促進我園科研工作取得更大的進步，促進科研工作的良性發(fā)展，現(xiàn)制定計劃我園所開展的教育科學(xué)研究是為我園園本課程的建構(gòu)服務(wù)的，在教學(xué)工作中起到以點帶面的作用，以推進園本課程的深入開展，解決教師在教學(xué)中遇到的困難為介入點。提高幼兒自我服務(wù)（喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料）及自我保護的能力，減少以外傷害。二、教研工作本學(xué)期的工作計劃制定專教工作計劃和課程安排，由專教組長負責本組日常工作的督導(dǎo)和本組人員的管理工作。加強學(xué)科教學(xué)和小組活動的研究。1）全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文和網(wǎng)絡(luò)中的文，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。4）音樂教育：日常音樂活動也要有計劃性，重點加強對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。4）“幼兒日常生活中的數(shù)學(xué)活動的組織與實施”的試點研究——鄭穎、王超瓊負責（繼續(xù)上學(xué)期的研究）。2）科研負責人調(diào)動實驗班教師的工作積極性和創(chuàng)造性，樹立實各實驗班的具體工作：加強日常工作，特別是細節(jié)工作的督導(dǎo)，教學(xué)管理人員經(jīng)常下班，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 4）觀察有序：各種檢和核的目的性明確，做到能及時整理和分析觀察記錄。反思上學(xué)期的課題研究工作，還存在著以下需要解決的問題： 實驗班成員與專家、教研組成員間的交流不夠，階段性的工作總結(jié)工作做得不夠； 在實驗過程中，實驗組成員對實驗的過程工作不太重視，實驗得資料整理工作還應(yīng)加強； 實驗班成員在工作中得主動性和創(chuàng)造性需要進一步調(diào)動，在教學(xué)工作中起帶頭作用。通過經(jīng)常性結(jié)合實際工作的反思學(xué)習(xí)提高教師的創(chuàng)新能力。使用適宜的言辭對幼兒的實際發(fā)展進行評價分析，調(diào)整計劃。并將通過活動觀摩，向全園教師介紹經(jīng)驗。 四、大型活動： 組織各年級編排早操 結(jié)合季節(jié)組織幼兒春游； “”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動 四月舉行“國際象棋月”系列競賽活動 “”家庭親子環(huán)保小制作比賽 “幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動 大班畢業(yè)典禮幼兒園教研組工作計劃新的學(xué)年開始了，本學(xué)期繼續(xù)強調(diào)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序”實施園本課程，重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上，使各項日常工作有條不紊。3）生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時間。2）數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數(shù)學(xué)活動區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動操作材料，并加強數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。三、科研工作研究工作要點：鼓勵教師參與的積極性，以提供材料、資料支持等形式，參與實驗活動。教師定期將實驗進展情況進行整理、分析。2）繼續(xù)在大三班探討幼兒日常生活中的數(shù)學(xué)活動的組織與實施，在上學(xué)期探索的基礎(chǔ)上，加強對幼小銜接方面關(guān)于數(shù)學(xué)活動的探索，將結(jié)合班級對班級幼兒的觀察分析，確定學(xué)期計劃，教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重點?！坝變簣@