職教中心工會(huì)熱門工作計(jì)劃與職教中心工作計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 這是我們每個(gè)人獲得可持續(xù)發(fā)展的靈魂，這是人的久遠(yuǎn)魅力之所在，是人的生活質(zhì)量，特別是精神生活質(zhì)量提升的前提。二、要做職教的內(nèi)行人職業(yè)教育的本質(zhì)在職業(yè)，在崗位，在技能，我們的教職工要明確職業(yè)教育的特點(diǎn)，只有明確職業(yè)教育的特點(diǎn)和本質(zhì)，才能有的放矢，切合實(shí)際地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，使學(xué)生真正明白我為什么學(xué)，學(xué)了有什么用，不學(xué)，會(huì)怎么樣。第三、為學(xué)生將來(lái)生活、生存打基礎(chǔ)，掌握一技之長(zhǎng)，找到適合自己的工作。 附具體計(jì)劃： 八月底九月份： ； ； （指標(biāo)18人）； “學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹典型、展風(fēng)采”主題教育內(nèi)容； “樹師表、獻(xiàn)師愛、鑄師魂”主題教育活動(dòng)的第三、四階段工作 “我為安全獻(xiàn)一策”合理化建議活動(dòng)（9月15日前結(jié)束）； “江蘇省模范職工之家”驗(yàn)收工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブ?jì)工作，對(duì)家庭生活確實(shí)困難的教工，工會(huì)要及時(shí)地給與熱情的幫助和解決，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，從而維持校園的和諧與穩(wěn)定。因?yàn)槟芊褡龊眠@些工作，事關(guān)學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和規(guī)模，而學(xué)校的民主管理和民主政治建設(shè)，主要是通過(guò)教代會(huì)和校務(wù)公開兩項(xiàng)制度來(lái)體現(xiàn)的。所以，校工會(huì)要責(zé)無(wú)旁貸地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)和提高工作效率，特制訂如下計(jì)劃： 一、繼續(xù)強(qiáng)化師德建設(shè)，積極開展主題教育活動(dòng) 為深入學(xué)習(xí)和繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提升我校教師職業(yè)道德水準(zhǔn)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，深化“三愛、三關(guān)心”教育，以“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，不斷提高師德水平，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡和人民滿意的職業(yè)教育作出貢獻(xiàn)。 強(qiáng)化教職工理論學(xué)習(xí)，熟讀教育法規(guī)和《規(guī)范》，深刻領(lǐng)會(huì)教育法規(guī)基本內(nèi)容和《規(guī)范》的基本含義，并努力踐行教育法規(guī)和《規(guī)范》的基本要求；強(qiáng)化教職工法制和責(zé)任意識(shí)，使教職工牢固樹立崇高的職業(yè)理想和社會(huì)責(zé)任感、使命感，自主履行好教書育人的責(zé)任。所以，工會(huì)要以加強(qiáng)教代會(huì)規(guī)劃化與落實(shí)教代化職權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會(huì)制度
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