幼兒園教學(xué)工作計劃表格20xx與幼兒園教學(xué)思路計劃20xx匯編-免費閱讀
【正文】 課后平行班教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗，教育隨筆及時記錄，使孩子們在這一學(xué)科中增長知識，激發(fā)他們對身邊事物的好奇心，讓他們懂得科學(xué)并不遙遠，就在我們身邊。使每個幼兒參與其中，每個幼兒都有展示才藝的機會，在他們的記憶中留下美好的回憶。教學(xué)活動、區(qū)域活動個別化教學(xué)融為一體?？茖W(xué)教育和健康教育活動列入探索研究課題。課題成果論證會(相互評議).教師創(chuàng)意申報會。課題資料學(xué)期匯總。進一步完善教師個人成長資源庫，充實幼兒園保教資源庫。課題實施中期督導(dǎo)。啟動我園第二屆親子悅讀活動。班級保育先進流程之(六)教師保育技能大賽(疊被子)。幼兒體檢(一)。幼兒園春季親子運動會。1班級保育先進流程之(二)——入廁1“愛耳日”科普宣傳(展板)四月、首屆科技節(jié)活動—(走進科技館、我的小發(fā)明……)。1班級保育先進流程之一(喝水)三月、三八婦女節(jié)主題活動—我給媽媽……我和小樹快快長—植樹節(jié)親子種樹倡議活動幼兒粘貼畫展(五谷雜糧、布條、果殼、貝殼等)。“歡歡喜喜過大年”主題活動展。(二)開展“師徒結(jié)對”活動，通過“師徒同課”活動，督促和展示學(xué)習(xí)效果，通過教師資源庫，積累成長材料。(3)確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果，列出相應(yīng)的觀察項目，師生共同評價游戲行為，每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整?！鞍嗉壉Ｓ鞒獭钡南冗M典型，以點帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點的有效的預(yù)習(xí)模式，推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化。，理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系，結(jié)合自身行為進行反思、剖析，形成觀點。完善一日活動細節(jié)，做到“保教結(jié)合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。三、教研重點：打造各領(lǐng)域精品課程。、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標準及評價方法。， (工作計劃) 分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對發(fā)病特點的營養(yǎng)、運動、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施。，并深入研究幼兒運動素質(zhì)的可達標項目。(三)針對教師共同難題，開展集體教學(xué)常態(tài)化的實踐研究，加強教師對教學(xué)重點的把握及設(shè)計，對個別師生互動、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進行集中性培訓(xùn)。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。幼兒晨間、戶外鍛煉(跳繩、踢沙包、拍球等)。幼兒園里春天的足跡，主題活動。關(guān)愛生命—無煙日宣傳(圖畫、標志、手工制作等)準備六一演出。班級保育先進流程之(五)—吃間餐各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之(一)閱讀區(qū)域創(chuàng)建(材料、規(guī)則、開放時間、活動形式、活動記錄)。八月大班畢業(yè)典禮生活游戲設(shè)計交流——生活游戲創(chuàng)意發(fā)布。根據(jù)人員變動，安排師徒結(jié)對。開展“師徒同課”聽評課活動(三)。音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進行音樂活動展示(四)。教師保育技能大賽二(分飯)。幼兒園教學(xué)思路計劃2018工作思路
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