幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃表格20xx與幼兒園教學(xué)思路計(jì)劃20xx匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 課后平行班教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育隨筆及時(shí)記錄，使孩子們在這一學(xué)科中增長知識，激發(fā)他們對身邊事物的好奇心，讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。使每個(gè)幼兒參與其中，每個(gè)幼兒都有展示才藝的機(jī)會，在他們的記憶中留下美好的回憶。教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)融為一體?？茖W(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題。課題成果論證會(相互評議).教師創(chuàng)意申報(bào)會。課題資料學(xué)期匯總。進(jìn)一步完善教師個(gè)人成長資源庫，充實(shí)幼兒園保教資源庫。課題實(shí)施中期督導(dǎo)。啟動(dòng)我園第二屆親子悅讀活動(dòng)。班級保育先進(jìn)流程之(六)教師保育技能大賽(疊被子)。幼兒體檢(一)。幼兒園春季親子運(yùn)動(dòng)會。1班級保育先進(jìn)流程之(二)——入廁1“愛耳日”科普宣傳(展板)四月、首屆科技節(jié)活動(dòng)—(走進(jìn)科技館、我的小發(fā)明……)。1班級保育先進(jìn)流程之一(喝水)三月、三八婦女節(jié)主題活動(dòng)—我給媽媽……我和小樹快快長—植樹節(jié)親子種樹倡議活動(dòng)幼兒粘貼畫展(五谷雜糧、布條、果殼、貝殼等)。“歡歡喜喜過大年”主題活動(dòng)展。(二)開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，通過“師徒同課”活動(dòng)，督促和展示學(xué)習(xí)效果，通過教師資源庫，積累成長材料。(3)確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果，列出相應(yīng)的觀察項(xiàng)目，師生共同評價(jià)游戲行為，每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整。“班級保育流程”的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)模式，推動(dòng)全園各班保育工作規(guī)范與精致化。，理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系，結(jié)合自身行為進(jìn)行反思、剖析，形成觀點(diǎn)。完善一日活動(dòng)細(xì)節(jié)，做到“保教結(jié)合，課程平衡，師幼合作，家園互動(dòng)”。三、教研重點(diǎn)：打造各領(lǐng)域精品課程。、了解、嘗試幼兒活動(dòng)評價(jià)的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)方法。， (工作計(jì)劃) 分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對發(fā)病特點(diǎn)的營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施。，并深入研究幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。(三)針對教師共同難題，開展集體教學(xué)常態(tài)化的實(shí)踐研究，加強(qiáng)教師對教學(xué)重點(diǎn)的把握及設(shè)計(jì)，對個(gè)別師生互動(dòng)、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進(jìn)行集中性培訓(xùn)。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。幼兒晨間、戶外鍛煉(跳繩、踢沙包、拍球等)。幼兒園里春天的足跡，主題活動(dòng)。關(guān)愛生命—無煙日宣傳(圖畫、標(biāo)志、手工制作等)準(zhǔn)備六一演出。班級保育先進(jìn)流程之(五)—吃間餐各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之(一)閱讀區(qū)域創(chuàng)建(材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄)。八月大班畢業(yè)典禮生活游戲設(shè)計(jì)交流——生活游戲創(chuàng)意發(fā)布。根據(jù)人員變動(dòng)，安排師徒結(jié)對。開展“師徒同課”聽評課活動(dòng)(三)。音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動(dòng)展示(四)。教師保育技能大賽二(分飯)。幼兒園教學(xué)思路計(jì)劃2018工作思路
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