移民局干部作風建設年工作總結(縣)與移民局扶持科述職述廉---述職述廉報告匯編-免費閱讀
【正文】 對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）申報的項目資料做到隨時報送隨時審核，及時到現(xiàn)場踏勘，建立項目庫。二是確定試點項目。二是加強汛期的巡查。年初組織人員對11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報送的225個項目前期資料進行審核，并在分管領導帶領下赴各項目點進行現(xiàn)場踏勘。經(jīng)村、鎮(zhèn)逐級復核，因死亡等原因核減65人, 補登、恢復3人。20**年，扶持科共有2名幫扶對象，均為下涯鎮(zhèn)馬目村低保戶，半年來，扶持科先后4次到馬目村走訪、慰問幫扶對象，做到年初送溫暖、年中送清涼。一是明確科室分工，落實工作責任。這次集中整頓活動，解決了單位作風中存在的“服務意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題。絕大多數(shù)干部職工的組織紀律觀念有所增強，能夠努力做到從小處入手，從點滴做起，嚴格自律，言行規(guī)范，遵章守紀，自覺維護機關和自身形象。無論是在集中學習、查找問題階段，還是深入剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場經(jīng)濟的能力、應變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進傳統(tǒng)的工作方法作為重點，豐富了活動的內(nèi)涵。二、做到“四個著眼”，確保了作風整頓質(zhì)量一是著眼于教育。三是相互評議不怕“痛”。四是嚴明了學習紀律。一是制定了學習計劃。一是建立了領導機構。成立了領導小組，設立了辦公室，領導小組成員自始至終高度重視，親自領導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。按《實施方案》要求，制定了學習計劃，明確了學習內(nèi)容和方式，把學習教育貫穿始終。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向學的氛圍。采取自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題民主生活會。在這次作風整頓中，始終堅持教育領先的原則，以科學的理論武裝人，教育干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀。四是著眼于建設。遲到早退、上班期間做與工作無關的事等現(xiàn)象較以前明顯減少?？偟膩砜?，這次集中整頓取得了一定效果，但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。因人事變動，扶持科及時調(diào)整工作分工，進一步明確工作責任。其中一個幫扶對象患有精神殘疾，家中只有一個老母親，因無錢醫(yī)治，該幫扶對象從未上過醫(yī)院。二是安全及時發(fā)放后扶直補資金。根據(jù)資料審核和現(xiàn)場踏勘情況，綜合考慮項目建設的可行性、真實性、科學性等因素，經(jīng)局班子研究，最終確定上報并經(jīng)市移辦批復20**年度后扶計劃項目157個，受益移民達273544人次。三、積極探索，創(chuàng)新扶持方式，服務
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