示范崗文明申報材料與示范校建設(shè)項目工作總結(jié)匯編-免費閱讀
【正文】 通過掛職，專業(yè)教師對行業(yè)有了深入的了解，鍛煉了專業(yè)技能，增強(qiáng)了動手能力。總之，在爭創(chuàng)示范崗過程中，全體行政組全體老師立足崗位成才，崗位建功，展現(xiàn)了當(dāng)代女性的風(fēng)采，在促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展的同時也成就了自己快樂充實的人生。學(xué)校從教師管理、教學(xué)管理、教學(xué)方法、教學(xué)研究、教學(xué)評價制度五個方面進(jìn)行深入改革，倡導(dǎo)女教職工樹立開放性、自信心、挑戰(zhàn)性三種觀念；鼓勵教師完成從職業(yè)型向事業(yè)型、從應(yīng)試型向育人型、從單一型向復(fù)合型、從經(jīng)驗型向科研型四種轉(zhuǎn)變。由學(xué)校行政主講的國旗下講話，形式多樣、內(nèi)容充實，促使學(xué)生規(guī)范自己的行為，做個文明的少先隊員。學(xué)校行政組成員都達(dá)到了大專學(xué)歷，其中有3人已具本科學(xué)歷，平時我們堅持政治學(xué)習(xí)，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行”三個代表”，注重領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，按照“民主集中制”的原則，實行了“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的辦法，較好地發(fā)揮了班子的整體效能。為了美化了校園，同時讓學(xué)生在游樂中增長見識，我們3位女行政利用
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1