英語(yǔ)協(xié)會(huì)年度工作總結(jié)范文與英語(yǔ)名師工作室學(xué)習(xí)總結(jié)匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、讀書(shū)交流為我的課堂教學(xué)提供了理論支撐為了提高我們的專(zhuān)業(yè)理論水平，導(dǎo)師還給我們推薦了兩本教學(xué)法方面的書(shū)。名師每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)員開(kāi)觀摩課、示范課，課后具體點(diǎn)評(píng)，再上再評(píng)，通過(guò)“一課多輪”、“同課異構(gòu)”等方式，力求每位教師在縱向?qū)Ρ?、有效引?dǎo)中實(shí)現(xiàn)迅速成長(zhǎng)。二、開(kāi)展教材培訓(xùn)提升教學(xué)能力準(zhǔn)確理解和把握教材是教師教學(xué)能力的重要體現(xiàn)。以下是我在工作室學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。xx年11月底，我協(xié)會(huì)在院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的帶領(lǐng)下，積極參加了社聯(lián)舉辦的文藝演出活動(dòng)，參加演出的成員也都表現(xiàn)突出。③ 原聲電影：地點(diǎn)在崇文東樓四樓語(yǔ)言室。 經(jīng)過(guò)激烈多輪面試和演講之后，我們從參加干部面試的成員中確立了一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、上進(jìn)心的優(yōu)秀協(xié)會(huì)干事，從而使協(xié)會(huì)的管理工作更加有序，效率更高，確保我們以后工作的順利進(jìn)展。二、 強(qiáng)化培訓(xùn)、適應(yīng)工作 招納結(jié)束后，我們通過(guò)召開(kāi)全體會(huì)員大會(huì)，讓協(xié)會(huì)成員對(duì)英語(yǔ)協(xié)會(huì)的規(guī)章制度進(jìn)行大致的學(xué)習(xí)與了解，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力、組織性、紀(jì)律性。播放一些英語(yǔ)電影，幫助大家提高口語(yǔ)?？偟膩?lái)說(shuō)，英語(yǔ)協(xié)會(huì)在本學(xué)期中，全體成員對(duì)待工作的態(tài)度都很認(rèn)真，可以說(shuō)是盡心盡責(zé)，通過(guò)各部、各人員之間的合作幫助，英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成績(jī)也有了飛躍。一、進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)提升教學(xué)理念，是需要一定教學(xué)理論的積淀。工作室學(xué)員配合市教科院及市區(qū)級(jí)教師進(jìn)校對(duì)現(xiàn)行高中英語(yǔ)教材進(jìn)行全面的解讀、研究，與全市多所學(xué)校教師共同解讀教學(xué)文本、分析學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景、選擇教學(xué)方法等?！坝^摩研討、互動(dòng)評(píng)課、橫向?qū)Ρ?、促進(jìn)提升”的方式，有效提高了英語(yǔ)教師的教科研水平。我認(rèn)真閱讀了《第二語(yǔ)言閱讀探索問(wèn)題策略》一書(shū)中的第三章“cultivate vocabulary”, 通過(guò)對(duì)該章的認(rèn)真研讀，使我明白了英語(yǔ)課堂教學(xué)中詞匯教學(xué)
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