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初中數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形與圖形的全等綜合題含答案-免費(fèi)閱讀

2024-09-11 19:11 上一頁面

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【正文】 270176。＋ 80176。 ∠ ABC＋ ∠ ACB=180176。－ ∠ NBC－ ∠ NCB =180176。由 BD 和 CE是兩條高可知， ∠ MBC＋ ∠ BCA=90176。試題難度：三顆星知識(shí)點(diǎn)：三角形個(gè)數(shù) ，長度分別為 4cm， 6cm， 8cm， 10cm，從中任取三根木棒，能組成三角形的個(gè)數(shù)為（）個(gè) 個(gè) 個(gè) 個(gè) 答案： C 試題難度：三顆星知識(shí)點(diǎn)：一般三角形三邊關(guān)系定理 15 和 12 兩部分，則此三角形底邊之長為（）或 11 答案： C 試題難度：三顆星知識(shí)點(diǎn)：等腰三角形三邊分類討論第 2 頁共 4 頁，一個(gè)五角星的五個(gè)角的和是（）度．答案： C 解題思路：根據(jù)三角形內(nèi)角與外角的性質(zhì)把五角星的五個(gè)角劃到一個(gè)三角形中，再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即

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全等三角形單元測試含答案-資料下載頁

【摘要】全等三角形單元測試：(每題3分,共30分)ADBEFC圖2，AD⊥BC，D為BC的中點(diǎn)，則△ABD≌_________. ABCD圖1111

2025-06-24 20:56

初中數(shù)學(xué)全等三角形單元測試-資料下載頁

【摘要】第1頁共3頁初中數(shù)學(xué)全等三角形單元測試一、單選題(共10道，每道10分)(),且有一角為30°的兩個(gè)等腰三角形全等三角形全等,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列條件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠能使△ABC

2025-08-11 21:28

全等三角形證明經(jīng)典題(含答案)-資料下載頁

【摘要】....全等三角形證明經(jīng)典題(含答案)1.已知：AB=4，AC=2，D是BC中點(diǎn)，111749AD是整數(shù)，求ADADBC解：延長AD到E,使AD=DE∵D是BC中點(diǎn)∴BD=DC在△ACD和△BDE中AD=DE∠BDE=∠ADCB

2025-06-19 23:08

全等三角形判定的綜合應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】授課教案教學(xué)標(biāo)題全等三角形判定綜合應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)熟練掌握全等三角形的四種判定方法，在實(shí)際問題中能靈活應(yīng)用.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握全等三角形證明的思路，有一定分析問題的能力.上次作業(yè)檢查授課內(nèi)容：一．熱身訓(xùn)練，若△ABC≌△ADE，∠EAC=35°，則∠BAD=______度.，AB∥CD，AD∥BC，OE=OF,圖中全等三角形共有______

2025-06-25 04:37

全等三角形提高題目與答案-資料下載頁

【摘要】......全等三角形提高練習(xí)及答案1.如圖所示，△ABC≌△ADE，BC的延長線過點(diǎn)E，∠ACB=∠AED=105°，∠CAD=10°，∠B=50°，求∠DEF的度數(shù)。2.如圖，

2025-06-19 22:48

中考數(shù)學(xué)全等三角形-資料下載頁

【摘要】中考總復(fù)習(xí)幾何第四課時(shí)全等三角形教學(xué)目的：通過概念的復(fù)習(xí)和典型例題評(píng)析，使學(xué)生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：典型例型評(píng)析。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)線段相等，周長、面積也相等。全等三角形的判定:知識(shí)點(diǎn)一般三角形全等的判定：SAS、AS

2024-11-11 04:55

數(shù)學(xué)全等三角形教案-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)全等三角形教案全等三角形指三條邊及三個(gè)角都對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形，是幾何中全等之一。根據(jù)全等轉(zhuǎn)換，兩個(gè)全等三角形可以平移、旋轉(zhuǎn)、把軸對(duì)稱或重疊。下面是為大家整理的數(shù)學(xué)全等三角形教...

2024-11-18 23:13

初中數(shù)學(xué)三角形全等之截長補(bǔ)短綜合測評(píng)卷-資料下載頁

【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)三角形全等之截長補(bǔ)短綜合測評(píng)卷一、單選題(共4道，每道25分),在直角梯形ABCD中,∠D=∠C=90°,AD∥BC,∠DAB的平分線交CD于E,且BE恰好平分∠ABC,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()⊥BE=DE+DE=BE=AD

2025-08-11 21:32

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【摘要】三角形全等的條件⑵先任意畫出一個(gè)△ABC，再畫一個(gè)△A/B/C/，使A/B/=AB，∠A/=∠A，A/C/=AC。把畫好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它們?nèi)葐?？探?已知：任意△ABC，畫一個(gè)△A/B/C/，使A/B/＝AB，∠A/=∠A，A

2024-11-06 13:41

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【摘要】數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊第十三章全等三角形湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校林創(chuàng)三角形全等的判定問題：如何才能確定兩個(gè)三角形全等呢？提示：可以從以下幾個(gè)方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角

2024-11-06 18:15

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【摘要】第一篇：全等三角形復(fù)習(xí)提問通過前兩個(gè)問題復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)所講的知識(shí)，通過問題3引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到三角形全等是證明角相等、線段相等的重要方法，然后設(shè)疑，如何證明兩個(gè)三角形全等？從而引出課題。活動(dòng)二：講...

2024-10-21 21:09

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【摘要】創(chuàng)設(shè)情節(jié),提出問題下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)？能夠重合的圖形叫做全等圖形（1）（2）（3）（4）能夠重合兩個(gè)三角形叫做全等三角形小試身手下列說法是否正確,并簡要說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國國旗上,

2025-07-18 09:49