第一學期幼兒園教學評優(yōu)工作總結與第一學期幼兒園教師培訓計劃匯編-免費閱讀
【正文】 周三周四教研培訓、周五教師課堂社團活動⑴精細化檔案內容，在分類和細致上做調整。除了新入職制度學習、流程了解外，進行幼兒園園本專題活動理念的學習，如我園區(qū)域主題學習、游戲等等。⑵發(fā)揮示范、引領作用，在活動中成長。，提高培訓質量不同崗位層級教師培訓重點不同。培訓流程：。避免培訓碎片化，提升教師某方面的能力，并提升專研意識，研究能力。培訓中學習先進理念方法，教師理念共識化；教研中學習內容進行本土本園化研討；實踐中目標集中、以幼兒為主。每周向家長公布幼兒食譜，月底向家長公布幼兒伙食開支情況，接受家長的督促。如：對幼兒不能管得太死，應給予他們自由的空間等。一開學，我們組織大家理論學習，然后針對上學期的課堂教學情況，組織大家進行討論，針對自己的備課情況進行逐步改進，行政人員做好每月備課檢查和抽查工作。在完成創(chuàng)蘇州市基本現(xiàn)代化示范幼兒園的目標后，今年我們又抓住了校級新一屆領導班子重建的機遇，積極向新校長爭取經費。五、抓家園合作工作，形成素質教育的合力幼兒教育是一個系統(tǒng)工程，幼兒的素質受到家庭、幼兒園等環(huán)境的影響，只有將家庭教育、幼兒教育相互結合起來，才能有效地促進幼兒的全面發(fā)展。三、尋找合適課題，加強園本課題的研究。一學期下來，從整體上看，教師的備課在原有的基礎上有了較大的進步，教師的教學觀念也有所更新；三是開展各類活動，提高教師的教學技能。利用暑期將幼兒園底樓三套活動室進行改造裝修，擴大了幼兒活動的空間；還將幼兒餐廳墻面進行重新粉刷，餐桌、餐椅也進行了重新油漆；開學后又添置一架大型玩具、一架鋼琴等，辦園條件得到了進一步的改善，為全面推進素質教育提供了物質基礎。五、安全方面我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。掌握各學科的教法和技能。這都是通過這次評優(yōu)活動讓人高興和喜悅的現(xiàn)象。教學活動后及時組織本教研組人員針對每一個活動進行了現(xiàn)場的評價與反思活動，每位教師對本教研組的活動又進行了及時的民主打分評議活動。我園宋春梅和孫艷利兩名青年教師作為骨干力量，以踏實認真的工作態(tài)度、較好的教學能力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向她們學習，采取隨機聽課的方法，從身邊學起，對比和檢驗自己的教學工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。因此我們加強園本培訓的力度，以老帶新。教師整體素質、理念的更新直接關系到保教質量的水平?，F(xiàn)從以下幾個方面做總結：一、營造學習氛圍，加強教學研究，提高保教質量加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，認真鉆研分析、領悟教材內涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。因此，我們對教師的備課、教育活動，室內外游戲活動等加強管理，根據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領域的教學目標，扎實落實保教常規(guī)，并在此基礎上積極豐實保教內涵。認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促進教師共同進步。教師們都能積極參與，精心準備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短。教學評優(yōu)收到了促進研究和促進教學組織能力提高的雙重效果。，達到預期活動目標經過近半個學期各班教師的培養(yǎng)與教育，新的班級都在原有的基礎上形成了較好的活動常規(guī)。第三篇：XX年幼兒園第一學期工作總結XX年幼兒園第一學期工作總結緊張愉快的一學年工作結束了,本學期我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨:以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念,以尊重的教育,關注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎為教育理念。采取恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學到知識,達到寓教寓樂的目的。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng),時刻防止意外事故的發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全。二、加強隊伍建設，提高教師素質。本學期我們開展了多次競賽活動，如：“家長園地的設計評比”、“園內說課評比”、“各班區(qū)域活動觀摩評比”等。在“十五”課題結題的基礎上，我們一方面在園內注重科研成果的推廣，以點帶面，由課題組成員負責，督促每個年級教師怎樣更好地利用農村環(huán)境進行科學活動的研究，將課題內容更深入、廣泛地研究下去。所以本學期我的一方面通過召開家長座談會、家長園地等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性，提高家長的教育責任感；宣傳科學的育兒方法和原則；幫助家長學習如何創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境。利用暑期將幼兒園底樓三套活動室進行改造裝修，擴大了幼兒活動的空間；還將幼兒餐廳墻面進行重新粉刷，餐桌、餐椅也進行了重新油漆；開學后又添置一架大型玩具、一架鋼琴等，辦園條件得到了進一步的改善，為全面推進素質教育提供了物質基礎
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