【正文】 此時，更應該先做好家長工作。做好早上幼兒入園時的晨檢工作，同時取得家長配合，對幼兒進行簡單的安全和自我保護教育。 　　發(fā)揮環(huán)境在教育活動中的作用，引導幼兒在與環(huán)境的互動中獲得發(fā)展。 　　新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，這是他們人生的一大轉折，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。 　?。?）、轉變教育思想，更新教育觀念。老師間要相互配合，做到保中有教，教中有保。 　　本班幼兒男女比例嚴重失衡，男孩子是女孩子的3倍。 　　本班幼兒的優(yōu)勢分析： 　　大多數幼兒性格外向，活潑好動，喜歡自己動手擺弄玩具。由于這屆幼兒年齡都很小，一來園，孩子有嚴重哭鬧現象。五、教學成果。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。今年，我們根據幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經費并不寬裕的情況下，我園投入了10萬余元的資金。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面各位老師進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。老師們之間切實做到通力協(xié)作、勤懇高效，并對各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。本學期利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進行探望和電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境中健康成長。半年過去了，孩子們在一天天成長，不斷進步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。在今后的工作中我應不斷地把自己的專業(yè)理論知識運用到自己的工作中去，學習老教師的教學經驗。通過電話形式進行訪問。（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。一、思想品德本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。作為中班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任老師做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，注意弱化難點強調重點。3. 能夠協(xié)助班級老師做好各項工作。不足：對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會催促孩子。5. 支持班級的各項的工作，堅持每天擦椅子的工作。9 ．每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。二、 一日流程及生活護理執(zhí)行情況：成效：，按時上下樓進行戶外活動（除大風及特殊情況外）、按要求上下課等。2. 在各項節(jié)目排練活動中，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。3. 由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。2. 每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則，在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動后也能及時進行總結，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現。不足：1. 生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現象，工作需進一步細致。6. 對于生病的孩子及時打電話關心。五、安全工作：成效：1. 孩子年齡小，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發(fā)現不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發(fā)生。4. 工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。并不斷歸納總結提高教學水平。四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度認真做好班級衛(wèi)生消毒工作并且按時填寫消毒記錄，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。一、教學方面：在教學上我一直是以“玩中學，學中玩”的宗旨進行教學設計的。二、常規(guī)方面：我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心，愛護同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助他人，并提供機會讓幼兒自己學做事情，從生活方面對幼兒進行指導，讓幼兒學會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒