學(xué)習(xí)焦裕祿“三嚴(yán)三實(shí)”精神心得體會(huì)與學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)交流材料匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 從今天起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息，奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。官僚主義方面：（1）由于工作多，時(shí)間忙，很多事情只當(dāng)“二傳手”。一年365天有300多天風(fēng)塵樸樸出現(xiàn)在群眾一線，踏踏實(shí)實(shí)的做官、做事、做人。在制度建設(shè)中,建立科學(xué)合理的選人用人機(jī)制是關(guān)鍵。四完善監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)制度建設(shè),營(yíng)造良好的工作氛圍。兩千多年前,孔子就講過(guò)一個(gè)道理:己所不欲,勿施于人。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng),又是個(gè)人品行修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到反對(duì)和克服四風(fēng),必須首先從抓自身學(xué)習(xí)入手,必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,要主動(dòng)自覺(jué)的去研讀馬克思主義基本原理,用歷史唯物主義和辯證唯物主義思想武裝頭腦。在工作中與分管部門(mén)的教師聯(lián)系多，與其他部門(mén)的師生聯(lián)系較少，所談工作多，關(guān)心思想和生活少，對(duì)基層群眾的疾苦問(wèn)題了解不透。二、存在的問(wèn)題對(duì)照焦裕祿同志的三嚴(yán)三實(shí)精神，我自身還存在較多問(wèn)題：一形式主義方面一是存在工作不實(shí)的問(wèn)題。三踐行焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，革命者要在困難面前逞英雄的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。二踐行焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。一、學(xué)習(xí)體會(huì)一踐行焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，敢教日月?lián)Q新天的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。焦裕祿可以說(shuō)是三嚴(yán)三實(shí)的典范，在三嚴(yán)方面，焦裕祿嚴(yán)格要求自己，在艱苦的環(huán)境中，始終不忘共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持權(quán)為民所用，從來(lái)不用權(quán)力為自己和家人謀取任何利益。他堅(jiān)持生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說(shuō)，要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚(yáng)革命精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。四奢靡之風(fēng)方面教工群眾反映的學(xué)校在勤儉節(jié)約上做得不夠好，存在對(duì)外業(yè)務(wù)接待陪同人員多，超過(guò)餐飲標(biāo)準(zhǔn)接待等問(wèn)題。要把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成為一種生活和工作的習(xí)慣,把學(xué)得的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)并豐富知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,掌握工作的主動(dòng)權(quán)。二是要注重培養(yǎng)自己的組織紀(jì)律觀念,工作中遇見(jiàn)人和事,困難和挫折,都要保持平常心,心胸要寬闊,對(duì)事對(duì)人要有肚量,做事要心胸坦蕩
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