幼兒園大班班級計劃與幼兒園大班班級計劃下學(xué)期班務(wù)計劃匯編-免費閱讀
【正文】 分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的措施，希望得到家長的積極支持。在集體活動中能大膽發(fā)表意見，尊重和學(xué)習(xí)別人的長處，有一定的自信心，能克服困難完成任務(wù)。(2)能夠比較熟練地運用樂器進行演奏出和諧、美好、有表現(xiàn)力的音響，在集體奏樂活動中，能使自己的演奏與集體相協(xié)調(diào)，與音樂相協(xié)調(diào)。能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運動量的體育活動，充分活動身體，養(yǎng)成運動的習(xí)慣。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息習(xí)慣。幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。能初步感受文學(xué)作品的語言美。小肌肉動作：幼兒能正確的握筆進行書寫，幼兒喜歡并能正確使用使用各種美工材料，如剪刀等。通過平時對幼兒的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領(lǐng)域的分析：(一)身體發(fā)展方面：在老師有意識的培養(yǎng)及不斷提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼 習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。培養(yǎng)幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。主動向家長了解幼兒在家的生活情況。五、教研工作繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學(xué)活動中的應(yīng)用》，繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學(xué)活動中的應(yīng)用》，本學(xué)期我們將加大對幼兒科學(xué)興趣的培養(yǎng)，開展豐富多彩的活動，讓幼兒學(xué)會觀察、學(xué)習(xí)紀錄。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與，舉辦 親子活動 家長開放日 等活動增進親子間的情感，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣。幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。而老師就應(yīng)該很清晰地了解每一個孩子的發(fā)展狀況，提供適合不同能力水平孩子的學(xué)習(xí)，操作的材料，讓每一個孩子有積極探索的愿望和機會，并使每個孩子獲得成功，獲得自信。教師將重點指導(dǎo)由主題活動所珩生的區(qū)角活動內(nèi)容。大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。B、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。深入開展科學(xué)主題探究活動如 旋轉(zhuǎn)樂園 動感天地 我想飛等 重視非正規(guī)科學(xué)活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。經(jīng)常向家長宣傳一些育兒和保健方面的知識（二）配合：1．積極動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準備和學(xué)習(xí)活動的收集工作。我們將繼續(xù)遵循幼兒園 讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展 的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。（二）對大班進行的專門的入學(xué)準備工作。4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。自理能力：幼兒的各項生活常規(guī)已大致形成，知道盥洗的正確順序及洗手漱口的正確方法。自我保
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