重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷-滬教版(含答案)-免費(fèi)閱讀
【正文】 2．這則故事給我們的啟示是說(shuō)明社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長(zhǎng)有直接的關(guān)系。在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”句話把日子比作（輕煙和薄霧），說(shuō)明了時(shí)間（的易逝）。__________________________________________________________________________________________________________________________________3．仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶?。孟子?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍。叫他寫詩(shī)，已經(jīng)不能與從前聽(tīng)說(shuō)的相稱了。仲永長(zhǎng)到五歲時(shí)，不曾見(jiàn)過(guò)書(shū)寫工具，忽然哭著要這些東西。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。③母親對(duì)我的關(guān)心是時(shí)時(shí)刻刻的，不是一時(shí)的。 母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。 我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的?！盁o(wú)獨(dú)有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛(ài)花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。從這句話我體會(huì)到________________。（1）“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去——日子過(guò)得（ ）。A、昨天的語(yǔ)文課上，劉老師回憶了過(guò)去的往事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 滬教版（含答案）題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得 分考試須知： 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。新課 第 一 網(wǎng)B、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，——鐳提煉得（ ）。”作者把時(shí)間比作________生動(dòng)描繪出時(shí)間________的特點(diǎn)。 （4）通過(guò)學(xué)習(xí)《藏戲》 一文，我們了解到藏戲的主要特點(diǎn)是________；沒(méi)有________；一部戲演出________毫不稀奇 。誰(shuí)知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。 _______________________________________________________這個(gè)故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ ___________________________
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