幼兒園托班總結(jié)三與幼兒園托班教養(yǎng)工作月計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 跑跑、跳跳真快樂。 2．和老師一起做游戲。 5． 2．老師了解幼兒在家的情況,向家長介紹幼兒在園情況?！ ?． 游戲 活動(dòng) 1．引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作?！ ∽飨r(shí)間的隨幼兒需要靈活調(diào)整,每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。日我的世界就是這些孩子,就這么簡單,也因?yàn)楹唵尾庞辛嗽S多快樂,你信嗎?簡單就是快樂?；谀挲g特點(diǎn),小班幼兒的堅(jiān)持性普遍較差。漸漸地,孩子們接納了我的跟隨,又漸漸地,他們把我當(dāng)成了玩伴,若哪一天我沒跟著,不多會(huì)兒,就有人來拉著我去看他們的新發(fā)現(xiàn)了。他們的孩子可以在玩“霸王”游戲中學(xué)數(shù)學(xué),可以蜷縮在沙發(fā)里完成作業(yè)。當(dāng)老師經(jīng)常表現(xiàn)出老師愛他們,喜歡他們,還經(jīng)常鼓勵(lì)與表揚(yáng)他們,他們的心靈得到了安慰,愛哭的現(xiàn)象也少了。幾乎每個(gè)幼兒心情都有一種失落感,不開心,都在哭,有的幼兒對老師拳打腳踢,甚至躺在地上亂滾,亂叫、更是難以對付,足足鬧了兩個(gè)月情緒才穩(wěn)定下來。我們班的孩子都是3歲半左右的孩子,剛進(jìn)班時(shí),我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了。記得,我班最愛哭的酒戊祖小朋友,剛來園時(shí),經(jīng)常鬧情緒,拒絕去幼兒園,不愿意叫老師。但是其他幼兒就會(huì)產(chǎn)生嫉妒,他們會(huì)動(dòng)不動(dòng)就愛“告狀”,都是以自我為中心,在同伴中好表現(xiàn)自己。這些家長認(rèn)為,學(xué)校教育會(huì)扼殺了孩子的天性,限制孩子個(gè)性的發(fā)展。于是,濕漉漉的草叢里我們一起尋找蝸牛。但是我相信,堅(jiān)持性是可以培養(yǎng)的。讓我們和孩子一起在快樂中成長吧!謝謝閱讀！幼兒園托班教養(yǎng)工作月計(jì)劃新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；多數(shù)孩子不會(huì)自己吃飯,不會(huì)用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切?！ ∮螒颉 」膭?lì)幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。鼓勵(lì)幼
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