幼兒園招生計劃書與幼兒園拼音教學(xué)計劃范文匯編-免費閱讀
【正文】 4. 注教學(xué)評價，要善于鼓勵學(xué)生，多表揚(yáng)。如不注意方法，很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去興趣，所以要在拼音教學(xué)中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩。關(guān)注教學(xué)評價，要善于鼓勵學(xué)生，多表揚(yáng)。三、拼音課的教學(xué)目標(biāo)拼音教學(xué)要過三關(guān)：興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。 ２、 和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師————元。 利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動： 在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動。現(xiàn)從幼兒園招生計劃書中選擇一篇比較典型的**年鐘聲幼兒園招生計劃書，以供大家學(xué)習(xí)研究。１、 通過網(wǎng)絡(luò)。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。二、學(xué)生情況分析漢語拼音是識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具，然而，拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學(xué)前齡幼兒來說，學(xué)習(xí)起來有一定的困難。六、拼音課的教學(xué)關(guān)注關(guān)注全體學(xué)生，一個孩子都不能落下。本班學(xué)生他們來自各個不同的幼兒園，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一，差距較大，有點學(xué)生年齡偏小，素質(zhì)差距大，為了提高每個學(xué)生的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，現(xiàn)制定本學(xué)
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1