【正文】 第二天，佳佳和姥姥一早就來到幼兒園，姥姥手里還拿著幾本書，她對我說：李老師，太謝謝你們了，佳佳以前不愿意上幼兒園，可今天一早說，姥姥，我要上幼兒園，快，咱們別遲到了，我要講故事給小朋友們聽呢！老師還夸我故事講得好呢。每個孩子來自不同的家庭，有著不同的生活經(jīng)驗和生活環(huán)境，他們性格特點不同，發(fā)展水平不同，存在明顯個體差異。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴(yán)格要求自己，缺少主見。開學(xué)到現(xiàn)在你的進(jìn)步可真大??！每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼，吃飯睡覺也不用老師多提醒就能獨(dú)立完成了，真不錯！只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫助你的一起解決的，好嗎？1活潑可愛、機(jī)靈好動。你有一雙小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。希望你在新的一年里再多一點耐心，相信你會做得更好！1凱依看似文靜的你卻是個很要強(qiáng)的好孩子。你的認(rèn)真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術(shù)作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常常夸獎你的能干。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康！胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達(dá)自己的想法。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學(xué)著自己的事情自己做，你會自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。我要著眼于未來，在接下(更多內(nèi)容請訪問好范 文網(wǎng))來的日子里，不斷地充實自己，對自己提出新的要求，勇敢地迎接挑戰(zhàn)并取得佳績。我著力于培養(yǎng)小班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍，認(rèn)真在活動中貫徹《指南》的要求，多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會，多多給予孩子鼓勵和表揚(yáng)，幫助孩子從小樹立自信。我們班的孩子個性很強(qiáng)，然而他們相同的一點就是：都很愛我。平時主動參與公開課活動老師們的觀磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，給老師們評價。本學(xué)期有特殊情況下請假三次。如幼兒特長教學(xué)有《蒙氏教學(xué)》《親子教學(xué)》《蒙臺梭利》《感統(tǒng)教學(xué)》《奧爾夫音樂》，這些條件與設(shè)備一個區(qū)的設(shè)備就四到五萬。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。你做事情時非常認(rèn)真細(xì)致，繪畫時你從不把顏色涂出邊線，畫得可漂亮了。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂。無論做什么事情都那么認(rèn)真懂事有耐心，所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你是個快樂的男孩，有許多興趣愛好。 1你是一個活潑可愛的男孩，每天高高興興地來幼兒園，你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲、鞋。 輕輕的、柔柔的一聲：“老師早！”一猜就知道是你——旎旎。自參加藝校美術(shù)班后，你畫畫進(jìn)步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚(yáng)。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說說話，好嗎？”爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。經(jīng)過一個學(xué)期的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康！ 你知道嗎？老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道，讓我來！”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂?？此莆撵o的你卻是個聰明能干、做事認(rèn)真的孩子，還是老師的小助手。你的小手很能干，會制作小玩具，搭各種各樣的飛機(jī)……還會畫出漂亮的畫，你落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚(yáng)。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動時你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡在區(qū)角里活動，閱讀區(qū)中你捧著書自言自語，建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝，儼然一個研究員，音樂區(qū)中，你拿起樂器，自唱自敲，自得起樂，游戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現(xiàn)。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，你有許多的興趣愛好，唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡。 幼兒園小班教師述職目錄第一篇：幼兒園小班教師述職報告XX年轉(zhuǎn)眼過去了青芝第二篇：幼兒園小班班長述職第三篇：XX幼兒園小班教師評語第四篇：幼兒園小班教師寄語第五篇：幼兒園小班教師隨筆正文第一篇：幼兒園小班教師述職報告XX年轉(zhuǎn)眼過去了青芝述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家下午好；張青芝XX,12,29很快，XX年馬上就要離開我們了。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。作為一個有了二十多年教齡的教師，面臨著這個班是很頭痛的。就連交口 一幼和二幼都跟不上，何況是咱這，近光條件在差也不能誤孩子，于是我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。也有在校時忘了簽到和簽退還有開會有時不到位，也是這學(xué)期不足之處，全院有孩的有人在家看孩子，因家中有兩個不懂事的小孩無人看，晚上還要輔導(dǎo)作業(yè)，學(xué)校的孩子要安全管理，自己家的孩子也要安全管理，安全是首位的，萬一有事發(fā)生后果誰來承擔(dān)。七 ，努力方向。我能從他們依戀的目光中感覺到，能從他們對我的想念中感覺到，能從