新八德教育培訓(xùn)心得體會(huì)與新公務(wù)員入職軍訓(xùn)心得體會(huì)匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們今后也許還會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)，但是我想，有了這次經(jīng)歷，今后面對挑戰(zhàn)，會(huì)重新思考我們的能力范疇，凡事齊心、合力，也許，我們可以。需要注意和改進(jìn)的地方還很多，自己離有禮有節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)還差得遠(yuǎn)。安妮的“能力觀”給予了我啟示，也值得我用一生的時(shí)間去思考和實(shí)踐。后來，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事長。我們都是新入職的人員，對一切充滿好奇和未知，作為年輕人朝氣蓬勃，工作主動(dòng)用心，備受好評。劉小利老師在《執(zhí)行力的培養(yǎng)與提升》中講到，一個(gè)有著優(yōu)秀執(zhí)行力的公務(wù)員必先有高尚的品德。我要按照學(xué)校制訂的計(jì)劃和方案，認(rèn)真地進(jìn)行每個(gè)階段的研究，并做好記錄、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、形成材料，為課題研究盡自己的一份努力。一個(gè)能一個(gè)真正能孝的人，求學(xué)必勤，戰(zhàn)陣必勇，居官必廉。但如果沒有內(nèi)心的仁慈與恭敬之心，外在之“禮”(行為習(xí)慣)就徒具形式，毫無意義可言。其實(shí)從大處著眼，從根本抓起，必將事半功倍。問題之三：現(xiàn)在的家長不像從前那樣對老師有尊重之心了，當(dāng)然這與媒體過多的負(fù)面報(bào)道也有關(guān)系。學(xué)校有意無意之間在鼓勵(lì)學(xué)生之間的競爭而不是相互的支持。有些學(xué)生不知尊敬師長、虛心求教，但炫己能。我們在祖國大地上繁衍生息，所食之物在這片土地上長成，所用之物取之于斯。首先是父母之恩。王局長全面透徹的講解在會(huì)上大感人心，深受啟迪和震撼。在這個(gè)意義上，我們說感恩是一種樸素的情感，或是一種樸素的倫理。沒有師長的教導(dǎo)和引領(lǐng)，我們將何以成人。因此，我們理應(yīng)尊重所有的勞動(dòng)者，還要惜福、節(jié)儉，并盡心盡力做好本職工作回饋大眾。首先，我們要從學(xué)校自身找原因。自私的孩子怎么懂得感恩，自私的孩子怎么懂得體諒他人。小學(xué)階段是一個(gè)人道德情感發(fā)展的關(guān)鍵期，感恩與孝親教育的目的就是要為一個(gè)人的道德發(fā)展奠定一種堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)。在這種充滿支持和感激的氣氛之中，學(xué)再多的東西可能都不會(huì)覺的累。因此，孝的教育應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校德育重要的內(nèi)容。因?yàn)槔蠋煹囊谎砸恍卸紩?huì)起到示范、引領(lǐng)的作用。所學(xué)所悟太多，此文實(shí)在難以一一贅述，下面僅針對我感觸極深的幾點(diǎn)啟示簡單做一總結(jié)：一、德才兼?zhèn)?，以德為先?！彪m然我們每個(gè)人或者都能說出100個(gè)因?yàn)樯屏祭蠈?shí)人吃虧的例子，但是別忘了，人為善，福雖未至，禍亦遠(yuǎn)離。他因此被同事嘲笑，起外號(hào)叫“每桶4美元”，真名卻沒人叫了。穆爾卡希，在她年輕的時(shí)候，競聘一家公司的推銷員，在其他競爭者紛紛選擇“將梳子賣給和尚”之類奇異的任務(wù)時(shí)，她卻選擇了在半天時(shí)間內(nèi)，為公司簽下了三份總共600臺(tái)復(fù)印機(jī)的訂單，從而贏得了這個(gè)職位。正是“智者善聽，愚者善說”，有時(shí)候善于傾聽不僅僅是一種禮貌，更是一種閃光的品質(zhì)。于是，分工協(xié)作，讓文筆好的同學(xué)編劇，讓朗誦好的同學(xué)領(lǐng)誦，讓會(huì)跳舞的同學(xué)教習(xí)，組織的、籌劃的、協(xié)調(diào)的、調(diào)度的，各有所司，至于道具，更是出錢出力，一起想辦法、出主意，有同學(xué)甚至拿出
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