幼兒園安全工作責(zé)任書與幼兒園安全工作預(yù)案匯編-免費閱讀
【正文】 因為，相當(dāng)一部分“自我保護”教育的內(nèi)容存在于家庭，教師不便進行具體指導(dǎo)。這樣不僅可以使幼兒避免一_我是分割線_些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們要正確處理安全與教學(xué)的關(guān)系，如果為了避免幼兒在游戲、運動中出現(xiàn)安全事故，不帶幼兒外出或減少戶外活動，在活動中對幼兒有較多的約束和限制，這對幼兒的體能、應(yīng)變和自我保護能力的培養(yǎng)和發(fā)展非常不利，而且“收”久了的孩子一旦獲得片刻的自由時，便出現(xiàn)一些失控行為，造成事故。 明確安全工作內(nèi)容 對自己安全工作的內(nèi)容不僅要了解，而且要理清，比如，我們可以把教學(xué)人員的安全工作分為三部分，一部分是自己的安全意識、安全知識、安全技能，安全教育技能；一部分是對家長的安全教育。今后我們一定不能這樣做，因為萬一出事，教師與家長沒有簽定協(xié)議，誰該負(fù)責(zé)任就說不清了?！庇變簣@作為集體保育和教育機構(gòu)，要對全體幼兒的安全負(fù)責(zé)。五、加強班級人員的職業(yè)道德教育。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。幼兒園安全工作責(zé)任書與幼兒園安全工作預(yù)案匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園安全工作責(zé)任書幼兒園安全工作責(zé)任書為切實加強我園的安全工作管理，確保我園教師和在園幼兒的身心安全，特簽定本安全責(zé)任書。 四、切實做好班級日?；顒?、飲食、。要尊重、愛護幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰、變相體罰、偏愛、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。根據(jù)國家、省、市教育主管部門有關(guān)防范安全事故的文件精神與幼兒園安全工作的總體部署，我們大班全體職工針對我園教育教學(xué)現(xiàn)狀，按班、按教學(xué)樓層、按一日活動的各個環(huán)節(jié)仔細(xì)排查隱患，對幼兒園可能發(fā)生安全事故的外界條件、內(nèi)部因素、常見事故類型以及防范措施，進行分析、研究、歸納，找出規(guī)律性的東西，本著“寧可有備無患，不可無備有患”的原則，做好預(yù)案。每一位教學(xué)人員一定要把安全放在心上，抓在手上，掛在嘴上，處處講安全，居安思危，防患于未然，將事故消滅在萌芽之中；要從被動的“要我安全”轉(zhuǎn)化
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