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幼兒園小班教學計劃學期范文與幼兒園小班教學計劃范文匯編-免費閱讀

2025-11-22 00:46 上一頁面

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【正文】 (六)培養(yǎng)幼兒的注意力:培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動,具體措施劃分清楚班級活動區(qū),使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散,能使其相對集中地專注于正在進行的活動。將識字與各科教學相結合。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。(四)做好幼兒觀察記錄。從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導幼兒感受科學技術對生活的影響,培養(yǎng)他們對科學的興趣和對科學家的崇敬。會復述故事,續(xù)編故事,學習仿編故事。能大膽的表達自己的想法和做法,而且語言要連貫。同過近一個月的與家長接觸,發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育,經(jīng)常帶幼兒外出增長知識,個別幼兒已在家進行早期閱讀,有必須的可塑性。(五)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質。(三)開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的潛質我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設環(huán)境,使他們每一天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。三、幼兒重點潛質的培養(yǎng)(一)培養(yǎng)幼兒的職責心(職責心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。(二)堅持開展讀書筆記活動,并交流心得。〈1〉認真仔細地做好新生入園前的家訪工作,了解每一位幼兒的個性狀況,寫好家訪記錄。(2)語言區(qū)帶給掛圖讓幼兒記住老師講每個故事。初步培養(yǎng)幼兒藝術活動的潛質。學習運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知潛質。愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。二、班級工作總目標:.  認真學習新《綱要》,領會綱要精神,抓好新生入園的各項教育,培養(yǎng)幼兒初步的自我服務潛質及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感。但與此同時很多孩子還存在著一些狀況,在家表現(xiàn)為任性,倔強,愛發(fā)脾氣,依靠性強,以自我為中心,愛聽好話,不愿意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動比較利害,需要老師更進一步的教育與關愛。了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。在教師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,發(fā)展對環(huán)境的適應潛質。喂小動物,紙板箱或紙盒裝飾成小動物,嘴部掏空,幼兒用較大的勺子將干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食,鍛煉手眼協(xié)調潛質。找朋友準備多種圖片,將生活中配合使用的物品兩兩相配,如鎖和鑰匙,花和花瓶,碗和筷子等。利用多種形式指導家長工作,切實做好為家長服務工作。營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的職責感。(二)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣培養(yǎng)幼兒要有較強的時刻觀念。(四)培養(yǎng)幼兒的社會交往潛質。幼兒園小班教學計劃學期范文
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