【正文】 這月所學內容展示給家長)迎接每月的語言考核(4號)四月份：在班級設立種植區(qū)，如：小草、菊花、滴水觀音等，讓幼兒每天給植物澆水施肥，讓幼兒觀察種子發(fā)芽觀察植物生長狀況，組織幼兒春游，讓幼兒體會春天的快樂，開展春季運動會，讓家長報名參加讓幼兒體會跟爸爸媽媽在一起游戲的快樂，二十八號制定出家長開放日計劃，29號家長開放(家長會計劃要求：有講稿，有過程，有總結，有反思。1數(shù)學教學能舉一反三，多用啟發(fā)式教學。改變舊的傳統(tǒng)教法，努力學習教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學工作。發(fā)揮組長作用，嚴格落實學前班各項規(guī)章制度。注重幼兒在園文化教育，密切各科任科老師的關系，形成良好的教育體系。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊幼兒開展教育。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供幼兒顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。根據(jù)幼兒園德育工作安排，引導幼兒開展各項實踐活動。，發(fā)展認知能力。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述。三、安全工作能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的工作計劃。發(fā)展幼兒的思維和語言能力.、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學小實驗.。綜合綜合是一門聚集了很多知識的學科，里面的知識豐富，多樣，記憶、邏輯推理、觀察分析，空間對應，培養(yǎng)記憶力、注意力，學習時間順序，容積， 讓幼兒仿佛處在豐富多彩的世界里，他們可以在本書中暢游知識的海洋，從各方面學習，各方面得到成長。英語：英語是一門有趣的學科。其中還穿插著美術游戲，讓幼兒在學中玩，玩中學，提高幼兒對學美術的興趣，更好地配合老師學好美術，增強自己的動手能力。認讀、書寫、拼讀，都要從頭做起。生活方面：認識時鐘，區(qū)分上午、中午、晚上。在數(shù)字方面，孩子都能學好，其實他們已經掌握得很好了，在學前班上學期里，著重是鞏固好數(shù)字，為小學做鋪墊!二、其他方面：比較物體的多少，長短，大小，粗細，高矮，這些，孩子以前就學過了，也能正確比較，而在本學期的主要任務就是加強他們比較的能力，讓孩子能掌握正確的比較方法，讓孩子在“出現(xiàn)在不同位置，不在同一水平面上 ”等情況下也能正確比較。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護。制定班級公約、形成良好班風。關注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。，做好戶外體育活動?！酒壳锛窘虒W工作開始了，學前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。課余時間多閱讀書籍，增強孩子的語言能力。在這關鍵的一學期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。平時多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標，結合每個孩子的需要，經常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。但是孩子從大班升入學前班，很多學習常規(guī)還不能銘記，這些我們都會重點強調。三、工作要點學前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。進入睡室不講話等。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備。周五班會總結。升入學前班，幼兒對數(shù)學也應該有更進一步地認識和掌握，并對所學內容進行復習鞏固，以便更好地為升入小學打好基礎。排序，對幼兒來說是有一定的難度，簡單的幼兒能掌握得很好，而這學期的排序是在幼兒原有的簡單的排序基礎上加大難度，由“AB、ABB、ABAB”等形式過渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等難度較大的排序，所以幼兒應有足夠的適應時間，教師要耐心、細心引導幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法。所以本學期寫字課，筆順是關鍵。其次，則是手工。音樂是一門豐富的學科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務就是要把音樂課上得活躍，讓每一個幼兒都融進音樂的氣氛中，學會用自己的方式展現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。《億童幼兒英語》的教學上有大量瑯瑯上口的歌謠和聽說游戲，能幫助幼兒學習英語語言語調，使幼兒的英語學習更